Connexions, niveau 2, lekce 6-10.

R: Mérieux R.,Loiseau Y.,Connexions-niveau 2,lekce 6-10, Didier,Paris,2004, 9782278055326

R: Mérieux R.,Loiseau Y.,Connexions-niveau 2,cahier d´exercices,lekce 6-10, Didier,Paris,2004, 9782278055340

A: Grégoire M.,Thiévenaz O.,Grammaire progressive du français avec 600 exercices-niveau intermédiaire,

CLE International,Paris,2003, 9782090338485

1.Projets, exprimer le but(2),exprimer le mécontentement

2.L´habitat urbain/régional, les doubles pronoms

3.Bilan, autoévaluation

4.Savoir-vivre, exprimer l´obligation/interdire

5.Exprimer des impressions, les emplois du subjonctif

6.Bonnes manières et savoir-vivre, "le, en, y "

7.Sans voiture, reprocher/se justifier, "dont"

8.La semaine de la mobilité, la forme passive, exprimer la cause et la conséquence

9.Un monde solidaire, le conditionnel, exprimer la condition/l´hypothèse avec "si"

10.Grandes causes et solidarité, exprimer la tristesse/la déception

11.Bilan, autoévaluation

12.Modes et marques, justifier un choix, protester/se plaindre

13.La mode à tout prix, les pronoms démonstratifs et interrogatifs

14.Bilan, test

13. Módní za každou cenu, ukazovací a tázací zájmena (shrnutí a doplnění)

14. Opakování a shrnutí

1.Plans, expressing purpose (2),expressing dissatisfaction

2.Living in a city/in a village. Double pronouns

3.Revision, self-evaluation

4.Behaviour. Expressing obligation and bans

5.Expressing impressions, use of subjunctive (overview)

6.Good manners. Grammar - the pronouns "le, en, y "

7.Without cars. Reproaching/apologizing. Relative pronoun "dont"

8.Mobility week. The passive. Expressing causes and consequences.

9.Solidarity. Conditional. Expressing a condition/hypothesis by using "si"

10.Big cases and solidarity. Expressing sadness/disappointment

11.Revision and self-evaluation

12.Fashion and brands. Justifying a choice. Protesting/complaining.

13.Fachionable at any cost. Grammar - les pronoms démonstratifs et interrogatifs (overview)

14.Revision and summary

1.Projets, exprimer le but(2),exprimer le mécontentement

2.L´habitat urbain/régional, les doubles pronoms

3.Bilan, autoévaluation

4.Savoir-vivre, exprimer l´obligation/interdire

5.Exprimer des impressions, les emplois du subjonctif (bilan)

6.Bonnes manières et savoir-vivre, les pronoms "le, en, y "

7.Sans voiture, reprocher/se justifier, "dont"

8.La semaine de la mobilité, la forme passive, exprimer la cause et la conséquence

9.Un monde solidaire, le conditionnel, exprimer la condition/l´hypothèse avec "si"

10.Grandes causes et solidarité, exprimer la tristesse/la déception

11.Bilan, autoévaluation

12.Modes et marques, justifier un choix, protester/se plaindre

13.La mode à tout prix, les pronoms démonstratifs et interrogatifs (bilan)

14.Révision, bilan

Elektronické materiály vytvořené a doporučené vyučujícím.

Electronic materials prepared and recommended by the lecturer.

Studenti budou umět :

Students will be able to:

• understand telephone messages and short interviews

• understand written information and exchange of opinion on Internet and commentaries

• write comments on simple discussions, short instructions, complaints regarding hotel services

• express dissatisfaction, impressions, sadness, disappointment

• to convey necessity, causes, consequences, conditions, hypotheses

Znalosti na úrovni Francouzština - mírně pokročilí I

Knowledge at French - pre-intermediate I level