|
|
|
||
|
Cílem předmětu je poskytnout studentům hlubší obeznámení se s metodologií konzervátorsko-restaurátorského zásahu a s metodickými přístupy a etickými principy v konzervovaní-restaurování. Kombinace přednášek, seminářů a cvičení představí metodický rámec, který se uplatňuje v tzv. procesu rozhodování konzervování-restaurování, a poskytne teoretickou nadstavbu ke klíčovým tématům předmětu a vytvoří tak předpoklady pro nadstavbové nástroje seminářů a cvičení: diskuse nad případovými studiemi a ilustrativními situacemi z praxe pro komparativní výzkum jako podpora hlavního výzkumu disertační práce.
Předmět klade velký důraz na dosažení cílů učení, a to zejména podporou aktivního zapojení studentů do procesu rozmanitostí témat a co nejlepším využitím těchto nástrojů s cílem zajistit porozumění a získání strukturovaného přehledu učiva. Absolvent studijního předmětu prokazuje široké a hluboké znalosti metodických aspektů ochrany a konzervování-restaurování kulturního dědictví, které vyhodnocuje a reflektuje ve své samostatně koncipované výzkumné práci na odpovídající profesionální úrovni, je schopen je rozvíjet a samostatně koncipovat závěry pro další výzkumnou i praktickou práci v oboru a v samostatném a profesionálním řešení komplexních konzervátorsko-restaurátorských problémů.
Absolvent studijního předmětu umí kompetentně a samostatně rozvíjet a vyhodnocovat všechny metodologické aspekty, které ovlivňují konzervátorsko-restaurátorské ošetření objektů kulturního dědictví, pozná jejich metodické přístupy a etické principy, dále pak samostatně kriticky vyhodnotit historické i současné konzervátorsko-restaurátorské intervence, odborně je interpretovat a zprostředkovat odborné i široké veřejnosti způsobem umožňujícím rozšiřovat poznání oboru původním výzkumem. S využitím odborných znalostí absolvent umí samostatně kriticky vyhodnotit předešlé (i historické) konzervátorsko-restaurátorské zásahy a postupy a samostatně tvůrčím způsobem řešit teoreticky i prakticky problém při návrhu pokročilých výzkumných postupů v oboru péče o hmotné kulturní dědictví.
Absolventi studijního předmětu jsou schopni řádně, odpovědně, odborně a kompetentně vyhodnocovat nové poznatky a ideje s přihlédnutím k platné legislativě, metodickým pokynům, v souladu s Etickým kodexem konzervátora-restaurátora, samostatně odborně a kompetentně koordinovat tým spolupracovníků z relevantních oborů při realizaci aktu metodického přístupu v konzervovaní-restaurovaní v souladu s podmínkami tzv. metodického procesu rozhodování v konzervování-restaurování. Poslední úprava: Ďurovič Michal (31.03.2026)
|
|
||
|
. . . Poslední úprava: Ďurovič Michal (31.03.2026)
|
|
||
|
Povinná:
Doporučená:
Poslední úprava: Ďurovič Michal (31.03.2026)
|
|
||
|
Osobní konzultace na přednáškách, dále na základě konkrétní domluvy. Ústní zkouška, písemná zpětná vazba formou posudků písemných zadání (prezentací), hodnocena je i aktivita studenta v průběhu semestru, inovativní přístup k dílčím úkolům a zpracování prezentace na konkrétní zadání. Posluchač má povinnost sdílet své výstupy v elektronické podobě a při prezentacích s ostatními studenty. Konzultace jsou poskytovány doktorandům v prezenční i kombinované formě studia minimálně 2x měsíčně v souhrnu min. 40 h/rok, a to na základě předchozí e-mailové domluvy na adrese vyučujícího: jakub.doubal@upce.cz. Kontakt s vyučujícím včetně systému konzultací se děje prezenčně na pracovišti vyučujícího (Jiráskova 3, Litomyšl), nebo synchronně online, příp. telefonicky dle individuální domluvy. V případě online konzultací mohou obě strany využít běžných platforem, např. Teams, Meet nebo Zoom. Poslední úprava: Kubová Petra (24.04.2026)
|
|
||
Poslední úprava: Ďurovič Michal (31.03.2026)
|