|
|
|
||
|
Úkolem předmětu je navázat na již zpracované téma z Projektu I, rozvinout je v širších souvislostech a doplnit o vlastní názor nebo poznatek z dosavadního studia, případně navrhnout další možné postupy řešení problému z tvorby a ochrany prostředí. Last update: Doušová Barbora (14.11.2012)
|
|
||
|
Studenti budou umět:
Samostatně zpracovat dané téma v písemné formě.
Na základě již nabytých znalostí a zkušeností analyzovat problém související s tvorbou a ochranou prostředí.
Navrhnout řešení problému doplněné o technologické, ekologické a ekonomické hledisko. Last update: Doušová Barbora (14.11.2012)
|
|
||
|
Z:van Loon G.W., Duffy S.J., Environmental Chemistry - a global perspective, Oxford University Press, UK, 2000, 0198564406
D:Pulford I., Flowers H., Environmental Chemistry at a Glance, Blackwell Publishing, Ltd., 2006,1405135328
D:Keller E.A., Introduction to Environmental Geology, Pearson Education Inc., USA, 2005, 0131447645
Last update: Doušová Barbora (14.11.2012)
|
|
||
|
Tematické okruhy pro vypracování projektu:
1. Chemické procesy v atmosféře
2. Transport látek atmosférou
3. Hydrogeologický cyklus - energetická a hmotnostní bilance
4. Systém povrchová-podzemní voda
5. Půdní profily - charakteristika a vlastnosti
6. Toxické látky v půdách
7. Horninové podloží z hlediska cyklů látek Last update: Doušová Barbora (14.11.2012)
|
|
||
|
Obecná a anorganická chemie I, Toxikologie a ekologie, Úvod do mineralogie Last update: Doušová Barbora (14.11.2012)
|
| Teaching methods | ||||
| Activity | Credits | Hours | ||
| Konzultace s vyučujícími | 0.5 | 14 | ||
| Obhajoba individuálního projektu | 1.5 | 42 | ||
| Práce na individuálním projektu | 3 | 84 | ||
| 5 / 5 | 140 / 140 | |||
| Coursework assessment | |
| Form | Significance |
| Defense of an individual project | 40 |
| Report from individual projects | 60 |