|
|
|
||
|
The course provides a comprehensive overview of general and special pharmacology with emphasis on mechanisms of drug action, drug disposition in the organism, and principles of rational pharmacotherapy. Students gain knowledge of fundamentals of drug development, pharmacodynamics, pharmacokinetics, major drug classes and their clinical use. The course integrates biochemical and molecular‑biological concepts with practical aspects of pharmacotherapy, including drug safety, interactions, and fundamentals of pharmacogenetics.
Last update: Canová Nikolina (25.02.2026)
|
|
||
|
Zápočet (test) + ústní zkouška. Pro udělení zápočtu bude nutné splnit docházku (účast na on-line přednáškách s cvičením bude kontrolována) a napsat zápočtový test (na přednesená témata). Last update: Canová Nikolina (25.02.2026)
|
|
||
|
R: Lincová D., Farghali H., (editoři) et al.: Základní a aplikovaná farmakologie, Galén Praha 2002, ISBN: 978-80-7262-373-0. A: Lüllmann H., Mohr K., Wehling M.: Farmakologie a toxikologie, Grada Publishing Praha 2004, ISBN: 80-247-0836-1. A: Katzung B.G.: Basic and Clinical Pharmacology, 9. Edition, Medical Publishing Division New York 2004, ISBN: 00-714-1092-9. Last update: Canová Nikolina (12.10.2023)
|
|
||
|
Předmět je zakončen zápočtem a ústní zkouškou.
Pro udělení zápočtu je nutné účastnit se on-line přednášek (2 absence za semestr jsou tolerovány) a napsat zápočtový test (na témata v rozsahu sylabu). Test bude spuštěn v Moodle kurzu nejdříve po skončení poslední přednášky. Zápočtový test se skládá z 50ti krátkých otázek, kdy je možné vybrat pouze jednu správnou nejlepší odpověď z možných 4 odpovědí. Každý test je unikátní, protože losuje z několika variant jedné otázky a promíchává jejich pořadí i pořadí odpovědí. Na celý test je nastaven časový limit 40 minut, před odesláním testu k hodnocení je možné se k jednotlivým otázkám vracet. Celkem je možné test absolvovat 3krát (tzn. test bude možné spustit maximálně 3krát, tj. 2 opakování - lze i okamžitě nebo kdykoliv později). K obdržení zápočtu je potřeba správně odpovědět na 35 otázek (tj. 70%).
Zkouška probíhá ústně. Nutnou podmínkou připuštění ke zkoušce je udělení zápočtu (viz výše). Aktuální zkouškové otázky viz Moodle kurz (Studijní opory). U ústní zkoušky student musí prokázat svoji totožnost (průkaz ISIC). Poté si student vylosuje jednu otázku, která se skládá ze tří podotázek. Student má na přípravu ke zkoušce minimálně 20 minut, kdy má k dispozici pouze psací potřeby a papír. Zásadní neznalost nebo nezodpovězení byť jen jedné podotázky, znamená neúspěch u celé ústní zkoušky (hodnocené "F"). V ostatních případech je výsledná známka průměrem hodnocení (A-E) ze 3 podotázek podle hloubky znalostí studenta a schopnosti odpovídat na doplňující otázky kladené zkoušejícím.
Last update: Canová Nikolina (25.02.2026)
|
|
||
|
1. Pharmacology (definition and terminology). Pharmacodynamics - cellular and molecular aspects of the action of substances in the body. Pharmacokinetics basic parameters (absorption, distribution, biotransformation and excretion of the drug) and formulas for calculating pharmacokinetic parameters.
2. Clinical significance of pharmacokinetics, therapeutic drug monitoring (TDM). Adverse drug effects. Drug interactions. Toxic damage to the body, antidotes.
3. VNS - physiology. Substances affecting the peripheral nervous system - I: sympathetic nervous system (sympathomimetics, sympatholytics). Substances affecting the peripheral nervous system - II: parasympathetic nervous system (parasympathomimetics, parasympatholytics, peripheral muscle relaxants).
4. Substances affecting the central nervous system – I: CNS neurotransmitter systems, classification of substances affecting the CNS Substances affecting the central nervous system II - general anesthetics, antiepileptics, central muscle relaxants, antiparkinsonians.
5. Substances affecting the central nervous system - III: psychotropic drugs - anxiolytics, hypnotics; antidepressants, antimanic drugs, neuroleptics + CNS stimulants, cognitive drugs. Drug/substance dependence.
6. Drugs used in cardiovascular diseases (CVD) – I: antihypertensives and other vasodilators, venotonics. Drugs in CVD – II: cardiotonics and other drugs used in heart failure.
7. Drugs used in CVD diseases – III: pharmacotherapy of angina pectoris. Drugs used in CVD diseases – IV: antiarrhythmics. Drugs used in CVD diseases – V: hypolipidemics.
8. Drugs used in CVD diseases – VI: drugs affecting blood clotting. Glucocorticoids. Thyroid hormones.
9. Hormonal contraception. Pharmacotherapy of osteoporosis. Antidiabetics. Antiobesity drugs.
10. Substances affecting the perception of pain: analgesics/antipyretics, NSAIDs, opioid analgesics, local anesthetics. Antirheumatic drugs, antiuratic drugs (review). Immunomodulators (review, clinical use).
11. Drugs used in diseases of the gastrointestinal and urogenital tract. Pharmacotherapy of respiratory diseases.
12. Chemotherapy of selected microbial diseases: antibiotics, antifungals, antivirals. Development of new drugs.
13. Chemotherapy of cancer diseases. Targeted pharmacological and biological therapy of cancer.
14. Peculiarities of pharmacotherapy in pregnant and lactating women, in children and in old age. Pharmacogenetics, pharmacogenomics and personalized medicine. Dietary supplements. Homeopathy. Phytopharmaceuticals. Last update: Canová Nikolina (25.02.2026)
|
|
||
|
http://tresen.vscht.cz/kot/blog/tag/farmakologie Last update: Kubová Petra (04.01.2018)
|
|
||
|
Students will understand the principles of drug action, pharmacokinetic parameters, and factors influencing therapeutic efficacy and safety. They will be able to navigate major drug classes, their indications and risks, interpret drug interactions, propose rational pharmacotherapeutic approaches for selected conditions, and understand the basics of modern drug development and personalized medicine. Students will be able to:
Last update: Canová Nikolina (25.02.2026)
|
|
||
|
Recommended basics of anatomy, physiology, pathophysiology, biochemistry, pharmacology - at the bachelor's level. Last update: Canová Nikolina (25.02.2026)
|
| Teaching methods | ||||
| Activity | Credits | Hours | ||
| Konzultace s vyučujícími | 0.5 | 14 | ||
| Účast na přednáškách | 1 | 28 | ||
| Příprava na přednášky, semináře, laboratoře, exkurzi nebo praxi | 1 | 28 | ||
| Příprava na zkoušku a její absolvování | 2 | 56 | ||
| Účast na seminářích | 0.5 | 14 | ||
| 5 / 5 | 140 / 140 | |||
| Coursework assessment | |
| Form | Significance |
| Regular attendance | 20 |
| Oral examination | 80 |
