R: Materials prepared by the Department of Languages ( See the department´s web site )

A: Dreyer,Schmitt,Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik,Verlag für Deutsch,Ismaning,1996, 3885327171

A: Hering A.,Matussek M.,Perlmann-Balme M.,Deutsch als Fremdsprache,Übungsgrammatik für die Mittelstufe,Hueber Verlag,Ismaning,2009, 9783190116577

A: Bäurle W.,Fröchtenicht E.,Prisma Chemie 7-10,Ernst Klett Verlag,Stuttgart,2006, 9783120685609

A: Nuscher N.,Theophel E.,Prisma Chemie 1 Arbeitsblätter,Ernst Klett Verlag,Stuttgart,2004, 9783120685029

Z: Materiály vypracované Katedrou jazyků ( webová stránka katedry )

D: Dreyer,Schmitt,Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik,Verlag für Deutsch,Ismaning,1996, 3885327171

D: Hering A.,Matussek M.,Perlmann-Balme M.,Deutsch als Fremdsprache,Übungsgrammatik für die Mittelstufe,Hueber Verlag,Ismaning,2009, 9783190116577

D: Bäurle W.,Fröchtenicht E.,Prisma Chemie 7-10,Ernst Klett Verlag,Stuttgart,2006, 9783120685609

D: Nuscher N.,Theophel E.,Prisma Chemie 1 Arbeitsblätter,Ernst Klett Verlag,Stuttgart,2004, 9783120685029

1.Grammar revision

2.Grammar: Conjuctions; Word Order; Conditional clauses

Text: ICT Prague

3.Grammar: Past Tense, Past forms of verbs

4.Grammar: Passive Voice

Text: Prof. Dr. Ing. Dr.h.c. Vladimír Prelog - The Nobel Prize

5.Grammar: Sentences with passive voice; forms of infinitive

6.Grammar: Participles - present and past

Text: ABC vitamines

7.Grammar: Gerund; Relative clauses

8.Grammar: Forms of attribute; Participles

Text: How to get metals from industrial waste water

9.Grammar: Structures of sentences - using infinitive

10.Grammar: Subordinate clauses(dass, damit, ohne dass, statt dass)

Text: How to use mud

11.Grammar: Modals verbs

12.Grammar: " Konjuctiv II " and present; Conditional clauses

Text: How to solve the problems with waste water

13.Grammar: " Konjuctiv II"and past; Conditional clause

Text: Alcohol as a fuel

14.Revision

1.Opakování gramatiky, úvod do tématu Umwelt.

2.Minulé časy slabých i silných sloves, téma Mülltrennung.

3.Minulé časy slabých i silných sloves,krátké ústní projevy studentů k tématu Umwelt.

4.1. test, video Löwenzahn - Müll-Tour.

5.Trpný rod, úvod do tématu Chemie.

6.Použití trpného rodu v odborných textech, krátké ústní projevy studentů.

7.Das Periodensystem der Elemente, práce s odbornou slovní zásobou.

8.Metalle, Chemische Nomenklatur s praktickými ukázkami.

9.2. test, krátké ústní projevy studentů.

10.Opakování a přehled slovesných tvarů, úvod do tématu Labor.

11.Závislý infinitiv, Laborgeräte.

12.Infinitivní konstrukce, krátké ústní projevy studentů.

13.Laborordnung, Gefahrensymbole.

14.3. test, shrnutí a opakování.

Materials prepared and recommended by the lecturer.

Materiály vytvořené a doporučené vyučujícím.

Students will be able to :

• use properly all acquired language skills

• select information given in written and spoken forms and react and present the information in spoken and written forms

• discuss and make arguments using professional vocabulary

• make a short speech ( 5 minutes )on a professioanl topic and answer following questions

Studenti budou umět :

• využít odpovídající lexikální, gramatické a stylistické prostředky

• vyhodnotit informace získané písemnou a ústní formou a reagovat na ně jak ústně, tak písemně

• argumentovat v diskusi na odborné téma

• přednést krátký projev (5 minut) na odborné téma s následným zodpovězením otázek k danému tématu

No study prerequisites

Studijní prerekvizity nejsou požadovány.