Completion of the assigned tasks within the associated e-learning course is required for completing the course and for admission to the exam.

Zakončení předmětu a připuštění ke zkoušce je podmíněno absolvováním zadaných dílčích úkolů v rámci přidruženého e-learningového kurzu.

R: Odpady a jejich zpracování, Mečislav Kuraš, Vodní zdroje Ekomonitor spol. s r.o., 2014, ISBN: 978-80-86832-80-7

D: http://www.mzp.cz/cz/odpadove_hospodarstvi

Povinná:

• Pitter, Pavel. Hydrochemie. Praha: Vydavatelství VŠCHT, 1999, 568 s. s. ISBN 80-7080-340-1.
• Víden, Ivan. Chemie ovzduší. Praha: Vysoká škola chemicko-technologická, 2005, 98 s. s. ISBN 80-7080-571-4.

Doporučená:

• White, William M.. Geochemistry. : Hoboken, NJ: John Wiley & Sons, 2013, s. ISBN 978-1-119-43805-2.
• Rejšek, Klement, Vácha, Radim. Nauka o půdě. Olomouc: Agriprint, 2019, s. ISBN 978-80-87091-82-1.
• Evangelou, V.P.. Environmental soil and water chemistry, principles and applications. New York: Wiley, 1998, 564 s. s. ISBN 0-471-16515-8.
• Fetter, C. W.. Applied hydrogeology. Upper Saddle River, N.J.: Prentice Hall, 2001, s. ISBN 0-13-088239-9.

The basic principles of environmental chemistry are explained in lectures with frontal teaching supplemented by multimedia illustrative elements, in which students are interactively involved both in the form of discussions on real model examples of environmental problems from practice and with the help of online gamification tools. The lectures are accompanied by an e-learning course that includes multimedia study aids and interactive tasks for independent practice of the exercise content. As part of the exercises, students apply basic physico-chemical models to solve case studies from environmental protection, for example prediction of the distribution of contamination across its components, and learn to use specialized software to solve these problems.

Základní environmentálně chemické principy jsou vysvětleny v přednáškách s frontálním výkladem zahrnujícím multimediální ilustrativní prvky, do nichž jsou studenti interaktivně zapojováni formou diskuzí nad reálnými modelovými příklady environmentálních problémů z praxe i online prvky gamifikace. Výklad je doprovázen e-learningovým kurzem s doprovodnými multimediálními podporami, který zároveň zahrnuje interaktivní úkoly pro samostatné procvičení náplně cvičení. V rámci cvičení studenti aplikují základní fyzikálně-chemické modely pro řešení praktických příkladů z praxe ochrany životního prostředí, jako je popis či predikce šíření kontaminace napříč jeho složkami, vyzkouší si rovněž práci se specializovaným software při jejich řešení.

The credit will be awarded upon completion of the assigned independent tasks within the e-learning course.

The exam consists of a written test and an oral part. The oral part can only be taken after obtaining at least 50 points in the written part. The test is graded on a standard scale: 100–90 points – A, 89–80 points – B, 79–70 points – C, 69–60 points – D, 59–50 points – E, 49–0 points – F. The oral exam is conducted in the form of a dialogue based on exam topics provided in advance.

Udělení zápočtu bude podmíněno vypracováním zadaných samostatných úkolů v rámci e-learningového kurzu.

Zkouška se skládá z písemného testu a ústní části. PK ústní části lze přistoupit pouze po získání alespoň 50 bodů z písemné části. Hodnocení testu je standardní: 100 - 90 bodů - A, 89 - 80 bodů - B, 79 - 70 bodů - C, 69 - 60 bodů - D, 59 - 50 bodů - E, 49 - 0 bodů - F. Ústní zkouška je vedena formou dialogu v rámci předem poskytnutých okruhů zkoušky.

1. Fundamentals of hydrogeology – groundwater in a vertical profile, flow in saturated and unsaturated zones, types of aquifers, Darcy's law, atmogeochemistry

2. Soil organic matter, its characterization, properties, and classification, organomineral complex, transformation of organic components in soil, soil organisms, and biological processes

3. Natural organic matter (NOM) in water - types of substances, properties, origin and significance, humic substances, phenolic compounds

4. Organic pollutants in water - petroleum substances, surfactants, complexing agents, groups of micropollutants, their origin, properties and interactions in water

5. Dissolved oxygen in water, oxygen indicators COD and BOD, self-purification of natural waters, oxygen regime

6. Greenhouse gases in the atmosphere – their origin and formation, transformation reactions and processes

7. Tropospheric reactions – formation of hydroxyl and hydroperoxyl radicals, photochemical reactions, acid-base reactions in the atmosphere

8. Nutrients and their biochemical transformations, eutrophication of water, mechanisms, regulatory measures, monitoring

9. Geochemical cycles of elements (C, N, P, S, Ca, K, Na, Mg) – sources, forms of occurrence, geochemical transformations and processes, impacts of climate change on soil, soil acidification and salinization

10. Pollutants in water – toxic metals (Cd, Hg, Pb, As), radioactive contamination, organoleptic defects, chlorination by-products

11. Geochemistry of metals and organic contaminants – origin, importance, reactions and processes in soil, soil protection and decontamination

12. Water quality for irrigation, fish farming, recreation, etc., corrosion of building materials, tracer tests, impact of climate change on the hydrosphere

13. Ozone chemistry - ozone formation, disruption of the stratospheric ozone layer and its recovery, ground-level ozone

14. Reactions of pollutants in the air – sources of pollution, formation and types of smog, conditions for smog formation and its impacts

1. Základy hydrogeologie - podzemní voda ve vertikálním profilu, proudění v saturované a nesaturované zóně, druhy kolektorů, Darcyho zákon, atmogeochemie

2. Půdní organická hmota, její charakterizace, vlastnosti a klasifikace, organominerální komplex, transformace organické složky v půdě, půdní organismy a biologické děje

3. Přírodní organické látky (NOM) ve vodách - typy látek, vlastnosti, původ a význam, huminové látky, fenolické sloučeniny

4. Znečištující organické látky ve vodách - ropné látky, tenzidy, komplexotvorné látky, skupiny mikropolutantů, jejich původ, vlastnosti a interakce ve vodě

5. Rozpuštěný kyslík, kyslíkové ukazatele CHSK a BSK, samočištění přírodních vod, kyslíkový režim

6. Skleníkové plyny v atmosféře - jejich původ a vznik, transformační reakce a procesy

7. Troposférické reakce - vznik hydroxylového a hydroperoxylového radikálu, fotochemické reakce, acidobazické reakce v ovzduší

8. Nutrienty a jejich biochemické přeměny, eutrofizace vod, mechanismy, regulační opatření, monitoring

9. Geochemické cykly prvků (C, N, P, S, Ca, K, Na, Mg) - zdroje, formy výskytu, geochemické transformace a procesy, dopady klimatických změn na půdu, acidifikace a salinizace půdy

10.Znečišťující látky ve vodách - toxické kovy (Cd, Hg, Pb, As), radioaktivní kontaminace, organoleptické závady, vedlejší produkty chlorace

11.Geochemie kovů a organických kontaminantů - původ, význam, jejich reakce a procesy v půdě, ochrana půdy a dekontaminace

12.Kvalita vody pro závlahy, chov ryb, rekreaci aj., koroze stavebních materiálů, stopovací zkoušky, vliv klimatické změny na hydrosféru

13.Chemie ozonu - vznik ozonu, narušení stratosférické ozonové vrstvy a její obnova, přízemní ozon

14.Reakce znečišťujících látek v ovzduší - zdroje znečištění, vznik a typy smogu, podmínky pro tvorbu smogu a jeho dopady

After successfully completing the course, students will be able to describe in detail the chemical and related physical processes associated with specific environmental protection issues that graduates of the program will address in their environmental engineering practice. In addition to understanding all the relevant contexts, they will be prepared to work with available information, including data for various practical applications of environmental chemistry, such as environmental impact and status assessments, risk analyses, environmental analyses and monitoring, or modeling of substance transport in the environment, etc., and to perform basic calculations for the preparation of background materials for specific decisions, e.g., by administrative authorities or companies providing engineering services. administrative authorities or companies within the framework of engineering services.

Studenti po úspěšném absolvování předmětu budou schopni podrobně popsat chemické a související fyzikální děje, které jsou spojené s konkrétní problematikou ochrany životního prostředí, na jejímž řešení se budou abolventi programu podílet v rámci environmentálně inženýrské praxe. Vedle porozumění všech souvislostí budou připravení pracovat s dostupnými informacemi včetně datových podkladů pro různé účely praktické aplikované environmentální chemie, např. hodnocení dopadů a stavu životního prostředí, analýzy rizik, environmentální analýzy a monitoringu či modelování transportu látek v prostředí apod., a provádět základní výpočty pro přípravu podkladů pro konkrétní rozhodnutí, např. správního orgánu, či firmy v rámci inženýrských služby.

Fundamentals in mathematics, physics, general inorganic and organic chemistry, physical chemistry, and biochemistry

Environmental chemistry I

Znalosti obecných předmětů, jako jsou matematika, fyzika, obecná anorganická a organická chemie, fyzikální chemie a biochemie.

Úspěšné zvládnutí předmětu Environmentální chemie I (B217015), na který tento kurz plně navazuje.

Fundamentals in mathematics, physics, general inorganic and organic chemistry, physical chemistry, and biochemistry

Environmental chemistry I

Znalosti obecných předmětů, jako jsou matematika, fyzika, obecná anorganická a organická chemie, fyzikální chemie a biochemie.

Úspěšné zvládnutí předmětu Environmentální chemie I (B217015), na který tento kurz plně navazuje.