The subject covers general principles of sensory analysis. The students will learn sensory methods used in food evaluatin (threshold, discrimination, descriptive and quality tests, scaling, time-intensity, biases, sensory interactions in product evaluation), how to collect, analyze and evaluate sensory data, fundamental principles of sensation, perception, consumer methods, psychophysics, functions of the human senses, as well as data analytical methods in sensory science. During the practice lessons students are given the opportunity to refine their sensory skills and expand their knowledge about their senses and evaluate different kind of food.
Last update: Doležal Marek (14.04.2025)
Předmět má za cíl seznámit studenty se zásadami senzorického hodnocení potravin. Jsou probírány jednotlivé metody používané při hodnocení kvality potravin,při vývoji nových výrobků a testech skladovatelnost apod. Důraz je kladen na výběr kritérií pro hodnocení jednotlivých skupin potravin, na zásady pro výběr a školení posuzovatelů a na statistické zpracování dat. Při cvičeních se získané teoretické znalosti procvičují prakticky - hodnocení konkrétních potravin pomocí různých zkoušek, zjišťování rozdílů v kvalitě potravin, ověření funkce smyslů studentů.
Last update: Doležal Marek (14.04.2025)
Course completion requirements -
To obtain the credit, it is necessary successfully pass a comprehensive test.
Last update: Doležal Marek (14.04.2025)
K udělení zápočtu je nutné úspěšně absolvovat souhrnný test. Udělený zápočet je nutnou podmínkou pro skládání zkoušky. Zkouška je kombinovaná - písemná a ústní
Last update: Doležal Marek (14.04.2025)
Literature -
Obligatory:
Lawless, Harry T., Heymann, Hildegarde. Sensory evaluation of food, principles and practices. New York: Springer, 2010, xxiii, 596 s. s. ISBN 978-0-12-382086-0.
Last update: Doležal Marek (14.04.2025)
Povinná:
Pokorný, Jan. Metody senzorické analýzy potravin a stanovení senzorické jakosti. Praha: ÚZPI, 1997, 195 s. s. ISBN 80-85120-60-7.
Last update: Doležal Marek (14.04.2025)
Teaching methods -
The course combines theoretical knowledge with practical skills in the field of sensory analysis of food. The teaching takes place in the form of lectures, supplemented by practical examples and laboratory exercises focused on common and advanced techniques of sensory analysis.
Power point presentation
Reading and discussing of scientific articles
Group work, practical sensory testing of food
Last update: Doležal Marek (14.04.2025)
Předmět propojuje teoretické poznatky s praktickými dovednostmi v oblasti senzorické analýzy potravin. Výuka probíhá formou přednášek, které jsou doplňovány příklady z praxe a laboratorními cvičeními zaměřenými na běžné i pokročilé techniky senzorické analýzy.
Přednášky v Power Pointu
Při cvičeních posuzování reálných potravin nebo modelových vzorků.
Last update: Doležal Marek (14.04.2025)
Requirements to the exam -
The exam consists of a written and oral part - within the scope of the syllabus.
The written part is mandatory, the oral part can only be taken after obtaining at least 50 points out of 100 in the written part - if less than 50 points are achieved, the exam is graded F.
Last update: Doležal Marek (08.03.2026)
Zkouška se skládá z písemné a ústní části - v rozsahu sylabu.
Písemná část je povinná, k ústní části lze přistoupit pouze po získání alespoň 50 bodů ze 100 z písemné části – při dosažení méně než 50 bodů je zkouška hodnocena stupněm F.
Last update: Doležal Marek (08.03.2026)
Syllabus -
1. definition of sensory analysis. Introduction of the principles of sensory analysis and its uses.
2. Sensory laboratory and the role of the sensory analyst.
3. Psychometrics and psychophysics (the psychological basis of sensory analysis).
4. Senses and sense of taste (anatomy and function of sensual receptors).
5. Basic tastes.
6. Sense of smell and flavour.
7. Other senses - sight sense, food colour.
8. Food texture.
9. Methods of the sensory analysis: discrimination methods.
10. Methods of the sensory analysis: descriptive analysis.
ČSN ISO normy týkající se senzorické analýzy obecně tj.(vybavení laboratoře, slovník, výběr posuzovatelů, apod.) a normy týkající se metod.(párová zkouška, trojúhelníková zkouška, duo trio apod.)http://www.iso.org/iso/catalogue_ics_browse?ICS1=67&ICS2=240&
http://www.foodafactoflife.org.uk/
prezentace jsou dostupné na e-learningu
Last update: Doležal Marek (08.03.2026)
Learning outcomes -
Students will be able to:
know sensory analysis procedures and practices, training of panel´s members.
know how the senses and nervous system work and what is their role.
know sensory methods and techniques for evaluation - how to collect, analyse and evaluate sensory data.
know specific characteristics of a taste, smell and texture compounds used as the ingredients.
know how to characterise and evaluate range of food products.