|
|
|
||
|
Předmět Komunikační a manažerské dovednosti je zaměřen na rozvoj praktických komunikačních schopností nezbytných pro výkon manažerské role. Studenti se seznámí s procesem komunikace, verbálními a neverbálními technikami, vedením rozhovorů, vyjednáváním, delegováním a řízením týmů. Důraz je kladen na zvládání konfliktních situací, motivační, hodnoticí a koučovací rozhovory a efektivní vedení porad. Last update: Scholleová Hana (15.01.2026)
|
|
||
|
Požadavky na zápočet: aktivní účast na přednáškách a cvičeních. Vypracování a prezentace seminární práce ve skupině 2-3 studentů. Zkouška: ústní. Last update: Charvátová Dagmar (14.09.2023)
|
|
||
|
Povinná:
Doporučená:
Last update: Scholleová Hana (20.01.2026)
|
|
||
|
Přednášky se zapojením studentů do diskuze, participativní práce studentů při řešení případových studií, podpora samostatné práce a aktivní diskuze při průběžné práci na cvičeních, prožívání a záznam situací běžné vyjednávací komunikace i řešení konfliktů. Last update: Scholleová Hana (15.01.2026)
|
|
||
|
Požadavky na zápočet: aktivní účast na přednáškách a cvičeních. Vypracování a prezentace seminární práce ve skupině 2-3 studentů. Zkouška: ústní. Last update: Charvátová Dagmar (14.09.2023)
|
|
||
|
1. Význam komunikace pro manažera, proces komunikace. 2. komunikace verbální, nonverbální, prezentace. 3. Dialog x monolog, techniky pro vedení dialogu 4. Aktivní naslouchání jako základ pro vedení rozhovoru 5. Zadávání úkolů, instruování, typy zadávání úkolů 6. Přesvědčování, vyjednávání. 7. Motivační rozhovory, pochvala, kritika 8. Hodnotící rozhovory 9. Koučovací rozhovory 10. Přijímací rozhovory 11. Zvládání konfliktních situací a jedinců 12. Vedení porad 13. Delegování 14. Týmová spolupráce, řízení. Last update: Charvátová Dagmar (14.09.2023)
|
|
||
|
Po absolvování předmětu bude student schopen: Porozumět významu komunikace v manažerské práci a vysvětlit proces manažerské komunikace. Používat verbální a neverbální komunikační techniky při prezentacích a každodenní manažerské praxi. Vést efektivní dialog, uplatňovat techniky aktivního naslouchání a strukturovat rozhovory. Zadávat úkoly, instruovat spolupracovníky a volit vhodné způsoby delegování.Uplatňovat principy přesvědčování a vyjednávání v pracovních situacích. Vést motivační, hodnoticí, koučovací a přijímací rozhovory. Zvládat konfliktní situace a problematické typy jednání. Efektivně vést porady a podporovat týmovou spolupráci a řízení týmu. Last update: Scholleová Hana (15.01.2026)
|
| Teaching methods | ||||
| Activity | Credits | Hours | ||
| Konzultace s vyučujícími | 0.1 | 4 | ||
| Obhajoba individuálního projektu | 0.1 | 3 | ||
| Účast na přednáškách | 1 | 28 | ||
| Příprava na přednášky, semináře, laboratoře, exkurzi nebo praxi | 1 | 28 | ||
| Práce na individuálním projektu | 1.5 | 42 | ||
| Příprava na zkoušku a její absolvování | 1.3 | 35 | ||
| Účast na seminářích | 1 | 28 | ||
| 6 / 6 | 168 / 168 | |||

