Students will be able to:

Interpret dose-response curve and other toxicity indexes like EC50, NOEC, LOEC etc.

Describe design of the toxicity test and choose its suitable process.

Propose a suitable test battery for a certain typ of study.

Students will get knowledge of broad variety of toxicity tests at different trophic levels.

Studenti budou umět:

Interpretovat křivku dávka odpověď, indexy toxicity jako jsou EC50, NOEC, LOEC.

Popsat design testu toxicity a zvolit si jeho vhodný postup.

Navrhnout vhodnou sadu testů toxicity pro určitý typ studie.

Studenti budou znát testy toxicity na organismy různých trofických úrovní.

Examination requirements:

The exam starts with written part (student must get min 50 points from 100). After successful written part the oral exam follows. The exam is focused on topics within the syllabus and the recommended literature.

Požadavky ke zkoušce:

Před zkouškou se doporučuje procvičit si přednášenou látku v e-learningu a v dostatečném předstihu vyplnit tzv. komplexní úkol, který vyžaduje komentář vyučujících. Na zpětnou vazbu od vyučujícího je třeba počítat s několika dny (ideálně vyplnit nejpozději týden před plánovanou zkouškou). E-learning je však dobrovolný a na známku nemá vliv. Zkouška se skládá z písemné části, kdy musí posluchač získat alespoň 50 bodů ze 100. Případná následná ústní část zkoušky je (z kapacitních důvodů) dobrovolná - záleží na dohodě se studentem. Obě části se zaměřují na otázky v rámci odpřednášené látky, sylabu a doporučené literatury.

Recommended:

• Ecotoxicology, Campbell, P. G. C., Hodson, Peter V., Welbourn, Pamela, M., Wright, David, A., 2022
• Ekotoxikologie pro chemiky, Kočí, Vladimír, Mocová, Klára, 2009

Doporučená:

• Ecotoxicology, Campbell, P. G. C., Hodson, Peter V., Welbourn, Pamela, M., Wright, David, A., 2022
• Ekotoxikologie pro chemiky, Kočí, Vladimír, Mocová, Klára, 2009

We recommend practicing in e-learning before the exam. The "Complex Task No 13" should be filled at least 7 days prior the planned exam. Othervice there is a risk that the lecturer would not have sufficient time for corrections. However, any practicing in e-learning is optional and has no effect on final exam result.

Examination requirements:

The exam starts with written part (student must score at least 50 points from 100). After successful written part the oral exam follows. The oral part of the exam is voluntary for capacity reasons. The exam is focused on topics within the syllabus and the recommended literature.

Před zkouškou doporučujeme cvičení v e-learningu. „Komplexní úkol č. 13“ je třeba vyplnit nejpozději 7 dní před plánovanou zkouškou. Jinak je riziko, že vyučující nebude mít dostatek času na opravy. Případné procvičování v e-learningu je však nepovinné a nemá vliv na výsledek závěrečné zkoušky.

Požadavky ke zkoušce:

Zkouška se skládá z písemné části, kdy musí posluchač získat alespoň 50 bodů ze 100. Případná následná ústní část zkoušky je z kapacitních důvodů dobrovolná - záleží na konkrétní dohodě se studentem. Obě části se zaměřují na otázky v rámci sylabu a doporučené literatury.

1. Introduction to ecotoxicology. PEC, PNEC. Bioaccumulation.

2. Principles of ecology. Multi-species toxicity tests. Microcosms, mesocosms, field studies.

3. Genotoxicity: Mutagenesis. Genotoxicity tests.

4. Genotoxicity: Carcinogenesis. Teratogenesis. FETAX.

5. Toxicity tests. Testing of chemicals. Environmental samples. Sample treatment. Leaching tests. Dilution series. Factors affecting the toxicity of substances.

6. Toxicity test design, evaluation of toxicity of substances. Dose-response curve and its interpretation. Basic ecotoxicological indices. NOEC, LOEC, EC50. Statistical evaluation in ecotoxicology.

7. Pollutants in the environment. Water. Air. Soil

8. Aquatic and terrestrial toxicity tests with producers.

9. Aquatic and terrestrial toxicity tests with consumers.

10. Toxicity tests with decomposers. Soil enzymatic toxicity tests.

11. Biomarkers in ecotoxicology.

12. Selected laboratory methods used in ecotoxicology. Image analysis.

13. Ecotoxicology in practice. Risk assessment. ECHA. CLP. Toxicity of wastes.

14. Practicing toxicity assessment with examples. Solving a complex task.

1. Úvod do ekotoxikologie. PEC, PNEC. Bioakumulace.

2. Principy ekologie. Vícedruhové testy toxicity. Mikrokosmy, mezokosmy, polní studie.

3. Genotoxicita: Mutageneze. Testy genotoxicity.

4. Genotoxicita: Karcinogeneze. Teratogeneze. FETAX.

5. Testy toxicity. Testování chemických látek. Vzorky odebrané z prostředí. Úprava vzorku. Výluhové zkoušky. Koncentrační řady. Faktory ovlivňující toxicitu látek.

6. Design testu toxicity, hodnocení toxicity látek. Křivka dávka-odpověď a její interpretace. Základní ekotoxikologické indexy. NOEC, LOEC, EC50. Statistické hodnocení v ekotoxikologii.

7. Polutanty v životním prostředí. Voda. Ovzduší. Půda

8. Aquatické a terestrické testy toxicity s producenty.

9. Aquatické a terestrické testy toxicity s konzumenty.

10. Testy toxicity s destruenty. Půdní enzymatické testy toxicity.

11. Biomarkery v ekotoxikologii.

12. Vybrané laboratorní metody používané v ekotoxikologii. Obrazová analýza.

13. Ekotoxikologie v praxi. Hodnocení rizika. ECHA. CLP. Toxicita odpadů.

14. Procvičování hodnocení toxicity na příkladech. Řešení komplexního úkolu.

https://e-learning.vscht.cz/enrol/index.php?id=843

https://e-learning.vscht.cz/enrol/index.php?id=843

Toxicology and ecotoxicology I

Toxikologie a ekotoxikologie I