Students will be able to use appropriate grammar, vocabulary and register typical of academic English. in international working environment

Studenti budou umět používat odpovídající gramatické, lexikální a stylistické prostředky akademické angličtiny.

Credit test - 70 %

Attendance - 80 %

Zápočtový test - 70 %

Docházka - 80 %

MCCARTHY, Michael and Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use: 50 units of academic vocabulary reference and practice: Self-study and classroom use. Cambridge: Cambridge University Press, 2008. ISBN 978-0-521-68939-7.

BRIEGER, Nick and Alison POHL. Technical English: Vocabulary and Grammar. Summertown Publishing.

CARGILL, Margaret and Patrick O'CONNOR. Writing scientific research articles: strategy and steps. Chichester: Wiley-Blackwell, 2009. ISBN 978-1-4051-8619-3.

EVANS, Virginia. CPE use of English. Newbury: Express Publishing, 2014. ISBN 978-1-4715-1596-5.

HEWINGS, Martin and Chris SOWTON. Cambridge Academic English: An integrated skills course for EAP, Student's Book, B2 Upper-intermediate. Cambridge: Cambridge University Press, 2012. ISBN 978-0-521-16520-4.

HEWINGS, Martin, Craig THAINE and Michael MCCARTHY. Cambridge Academic English: An integrated skills course for EAP, Student's Book, C1 Advanced. Cambridge: Cambridge University Press, 2012. ISBN 978-0-521-16521-1.

KELLY, Keith. Science: Macmillan Vocabulary Practice Series. Oxford: Macmillan Publishers Limited, 2008. ISBN 978-0-2305-3506-0.

LANE, Sarah. Instant academic skills: A resource book of advanced-level academic skills activities. Cambridge: Cambridge University Press, 2011. Cambridge copy collection. ISBN 978-0-521-12162-0.

VINCE, Michael. Macmillan English grammar in context: Advanced with key. Oxford: Macmillan, 2008. ISBN 978-1-4050-7054-6.

VINCE, Michael. Language practice for Advanced: English grammar and vocabulary: with key. 4th ed. London: Macmillan, 2014. ISBN 978-0-230-46381-3.

MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use: 50 units of academic vocabulary reference and practice: self-study and classroom use. Cambridge: Cambridge University Press, 2008. ISBN 978-0-521-68939-7.

BRIEGER, Nick a Alison POHL. Technical English: Vocabulary and Grammar. Summertown Publishing.

EVANS, Virginia. CPE use of English. Newbury: Express Publishing, 2014. ISBN 978-1-4715-1596-5.

HEWINGS, Martin a Chris SOWTON. Cambridge Academic English: An integrated skills course for EAP, Student's Book, B2 Upper-intermediate. Cambridge: Cambridge University Press, 2012. ISBN 978-0-521-16520-4.

HEWINGS, Martin, Craig THAINE a Michael MCCARTHY. Cambridge Academic English: An integrated skills course for EAP, Student's Book, C1 Advanced. Cambridge: Cambridge University Press, 2012. ISBN 978-0-521-16521-1.

KELLY, Keith. Science: Macmillan Vocabulary Practice Series. Oxford: Macmillan Publishers Limited, 2008. ISBN 978-0-2305-3506-0.

LANE, Sarah. Instant academic skills: a resource book of advanced-level academic skills activities. Cambridge: Cambridge University Press, 2011. Cambridge copy collection. ISBN 978-0-521-12162-0.

VINCE, Michael. Macmillan English grammar in context: advanced with key. Oxford: Macmillan, 2008. ISBN 978-1-4050-7054-6.

VINCE, Michael. Language practice for Advanced: English grammar and vocabulary : with key. 4th ed. London: Macmillan, 2014. ISBN 978-0-230-46381-3.

Seminars.

Výuka probíhá formou semináře.

1. Revision - English for engineers 1; Word formation

2. English organic chemistry nomenclature

3. Participles; Relative clauses

4. Punctuation

5. Reporting what others say

6. Describing research methods, problems, situations and changes

7. Signal words and other linkers

8. Cause and effect; Causation; Linkers of purpose

9. Making connections

10. Analysis of results

11. Summary and conclusion

12. Organising your writing; Text structure

13. Frequent errors; False friends; Top-heavy passive structures

14. Credit test

1. Opakování - Angličtina pro inženýry 1; Slovotvorba

2. Organické názvosloví v angličtině

3. Participia a vztažné věty v akademické angličtině

4. Interpunkce

5. Nepřímá řeč v akademické angličtině

6. Popis a jeho role ve výzkumu - gramatické, lexikální a syntaktické prostředky

7. Spojovací výrazy v akademické angličtině

8. Příčina a následek - gramatické, lexikální a syntaktické prostředky

9. Spojování informací a dat do jednoho celku; Koheze textu

10. Analýza výsledků - gramatické, lexikální a syntaktické prostředky

11. Shrnutí a závěr - gramatické, lexikální a syntaktické prostředky

12. Struktura a organizace odborného textu

13.Typické chyby v akademické angličtině

14. Zápočtový test

Vyjádření příčiny a následku, Vedlejší věty příslovečné

3. Stupeň pravděpodobnosti, Modální slovesa

4. Nepřímá řeč v angličtině

5. Vyjádření studijních a výzkumných cílů, Struktury odborného článku v angličtině, tzv. Větné vzorce v odborném článku, Participia

6. Analýza a popis výsledků, Jak se vyhnout opakování stejných výrazů, Fráze a věty obsahující As

7. Popis vědeckých metod, Vztažné vedlejší věty

8. Souvislost a koherence, Spojovací výrazy

9. Srovnání a kontrast v akademické angličtině, Větné příslovce

10. Popis problému, Interpunkce 1

11. Popis situace, Interpunkce 2

12. Popis změny, Shrnutí a závěr

13. Organizace psaného textu

14. Opakování a závěrečný test

Materials prepared and/or recommended by the teacher.

Materiály vytvořené a/nebo doporučené vyučujícím.

No study pre-requisites are required.

Studijní prerekvizity nejsou požadovány.