Students will be able to:

Search for primary and secondary sources of information using all available databases (Chemical Abstracts, SciFinder, ISI Web of Science, FSTA, Ullman Encyclopedia, Scopus, European Patent Office).

Analyze and evaluate information in a broad context from scientific and professional articles, review articles and patent literature.

Structure information from technical literature and process them into the form of an academic text providing them with precise literary sources.

Present the results of their review of the literature and defend it in the form of presentations and discussion.

Studenti budou umět:

Vyhledávat primární a sekundární zdroje informací pomocí všech dostupných databází (Chemical Abstracts, SciFinder, ISI Web of Science, FSTA, Ullman Encyclopedia, Scopus, European Patent Office).

Analyzovat a hodnotit informace v širokém kontextu pocházející z vědeckých a odborných článků, přehledových článků a patentové literatury.

Strukturovat informace z odborné literatury a zpracovávat je ve formě odborného textu s uvedením přesných literárních zdrojů.

Prezentovat výsledky jejich literárního přehledu a obhajovat je formou prezentace a diskuze.

Students look for literature on the various topics of individual work in the whole range of available databases.

Literaturu k jednotlivým tématům individuální práce si hledají studenti v celém rozsahu dostupných databází.

The student’s Semestral work on an assigned topic begins by searching for relevant literature sources using all available databases. Students extract information related to their search topic under the guidance of teachers from these sources. Students establish appropriate structure for the review article and fill it with factualism found in the literature. Students evaluate results of research in detail in their review and formulate conclusions in a sufficiently broad context. Students cite sources correctly and they create the list of references at the end of their work. The outcome of working with literature will be a review article with adequate scale and meeting all formal requirements. To finish the work, students prepare a presentation that will be presented and defended before expert committee composed of teachers.

Semestrální práce studentů na zadané téma začne vyhledáním relevantních literárních zdrojů při použití všech dostupných databází. Z těchto zdrojů studenti pod vedením pedagogů extrahují informace související se zadaným tématem. Vypracují vhodnou strukturu pro přehledový článek a naplní jí faktografií nalezenou v literatuře. Výsledky rešerše v přehledovém článku podrobně vyhodnotí a formulují závěry v dostatečně širokém kontextu. U informací použitých v práci uvedou správné citace a ty seřadí na konci přehledové práce v seznamu použité literatury. Výstupem práce s odbornou literaturou bude přehledový článek odpovídajícího rozsahu a splňující všechny formální požadavky. Práce bude zakončena obhajobou, na kterou si studenti připraví prezentaci a tu přednesou a obhájí před odbornou komisí složenou z pedagogických pracovníků.

http://www.vscht.cz/kch/download/navody/indiv.pdf

http://knihovna.vscht.cz/databaze-intro_cze.html

http://www.vscht.cz/kch/download/navody/indiv.pdf

http://knihovna.vscht.cz/databaze-intro_cze.html

Bioinformatics, Biotechnology: Seminar and Specialized Project

Chemoinformatika, Seminář oboru a odborný projekt biotechnologie