R: Nývltová,V.: Psychopatologie. Praha, UJAK, 2010, ISBN 978-80-86723-85-3

A: Hort,V. et al.:Dětská a adolescentní psychiatrie.Praha,Portál,2000,ISBN 978-80-7367-404-5

A: MKN-10.revize.Duševní poruchy a poruchy chování.Praha,Psychiatrické centrum,2009

A: Vágnerová,M.:Psychopatologie pro pomáhající profese.Praha,Portál,1999,ISBN 978-80-262-0225-7

Z: Nývltová, V.: Psychopatologie. Praha, UJAK, 2010, ISBN 978-80-86723-85-3

D: Hort,V. et al.:Dětská a adolescentní psychiatrie. Praha,Portál,2000, ISBN 978-80-7367-404-5

D: MKN-10.revize: Duševní poruchy a poruchy chování.Praha,Psychiatrické centrum,2009

D: Vágnerová, M.: Psychopatologie pro pomáhající profese. Praha, Portál, 1999, ISBN 978-0-470-01534-6

1. Models of abnormality, International classification systems

2. System view on the causes of mental disorders (genetic/biological and social/psychological factors)

3. Incidence of mental disorders in adolescents

4. Scholl skills disorders: Dyslexia, Dysorthographia, Dysgraphia, Dyscalculia

5. Neurotic disorders: Anxiety disorders, Phobic Disorders, Obsessive-compulsive disorder

6. Attention-deficit and Hyperactive disorder

7. Schizophrenia

8. Mood disorders: Depressive episode. Manic episode. Bipolar disorder.

9. Post-traumatic stress disorder, Dissociative disorders, Somatoform disorders

10.Eating disorders: Anorexia nervosa, Bulimia nervosa

11.Behavioural disorder, Sleep disorders, Tic disorders - Tourett´s disorder

12.Personality disorders: Anti-social personality Disorder. Gender identity disorders

13.Pervasive developmental disorders: Autistic disorder, Asperger´s disorder

14.Prevention of mental disorders, Therapeutic approaches

1. Modely abnormality. Mezinárodní klasifikační systémy.

2. Systémový pohled na příčiny psychických poruch (genetické/biologické a sociální/psychologické faktory)

3. Výskyt psychických poruch u adolescentů.

4. Poruchy školních dovedností: dyslexie, dysortografie, dysgrafie, dyskalkulie

5. Neurotické poruchy: úzkostné poruchy, fobické poruchy, obsedantně-kompulzivní porucha

6. Porucha aktivity a pozornosti

7. Schizofrenie

8. Poruchy nálady: depresivní epizoda, manická epizoda, biporální porucha

9. Posttraumatická stresová porucha, dissociativní poruchy, somatoformní poruchy

10.Poruchy příjmu potravy: mentální anorexie, mentální bulimie

11.Poruchy chování, poruchy spánku, tikové poruchy - Tourettův syndrom

12.Poruchy osobnosti: antisociální porucha osobnosti, poruchy pohlavní identity

13.Pervazivní vývojové poruchy: autismus, Aspegerův syndrom

14.Prevence psychických poruch, terapeutické přístupy

http.//www.vscht.cz(homepage/kuhv/index/predmety

http://www.vscht.cz/homepage/kuhv/index/predmety

Students will be able to:

1. analyse the causses of mental disorders

2. recognize the symptoms of mental disorders

3. create conditions for the education of students with mental disorders

Studenti budou schopni:

1. analyzovat příčiny psychických poruch

2. rozpoznat projevy psychických poruch

3. vytvářet podmínky pro vzdělávání žáků s psychickými poruchami

none

žádné