Active participation in seminars and passing the end-of-term credit test.

Aktivní účast na seminářích, úspěšné napsání zápočtového testu.

R: Peris E.M.,Sans Baulenas N.,Gente hoy Libro del alumno 1,Difusión, Barcelona 2013, 9788415620785

A: Peris E.M.,Sans Baulenas N.,Gente hoy Libro de trabajo 1,Difusión, Barcelona 2013, 9788415620792

Z: Peris E.M.,Sans Baulenas N.,Gente hoy Libro del alumno 1,Difusión, Barcelona 2013, 9788415620785

D: Peris E.M.,Sans Baulenas N.,Gente hoy Libro de trabajo 1,Difusión, Barcelona 2013, 9788415620792

Seminars

Semináře

1. The alphabet. Numbers 1 - 10. Definite article. Hobbies. Present tense of the verb "ser".

2. Names of Spanish speaking countries. Gender and number compliance. Numbers 11 - 19.

3. To ask for and give inofrmation about people - name, age, nationality, status, hobbies, job, character. Present tense of regular verbs. Adjectives, numbers 20 - 100.

4. Family. Possessive pronouns.

5. To express likes and dislikes. Travel and holiday. Means of transport. Seasons of the year. Months.

6. Places and services. How to use the verbs "ser", "estar" and "haber".

7. Shopping, products, shops and prices. Numbers from 100. The verb "tener". Obligation - "tener que" + infinitive. Demonstrative pronouns.

8. Clothes. Colours. Gifts.

9. Indefinite article. Direct and indirect object pronouns.

10. Health-related habits. Frequency. Days of the week. Reflexive verbs.

11. Quantification. Human body. Instructions.

12. Recommendations. Gendre of nouns.

13. Life style.

14. Grammar and vocabulary revision.

1. Abeceda. Číslovky 1 - 10. Určitý člen. Zájmy. Ćasování sloesa "ser".

2. Názvy španělsky hovořících zemí. Shoda v rodě a čísle.Číslovky 11 - 19.

3. Získání a poskytnutí informací o lidech: jméno, věk, národnost, rodinný stav, záliby, povolání, povaha. Časování pravidelných sloves v přítomném čase.

Přídavná jména.Číslovky 20 - 100.

4. Členové rodiny.Přivlastňovací zájmena.

5. Vyjádření zájmu a preferencí. Cestování a dovolená. Dopravní prostředky. Roční období a měsíce.

6. Místa a služby.Užití sloves "ser", "estar" a "haber".

7. Nákupy a zboží,obchody, ceny. Číslovky od 100. Sloveso "tener". Vyjádření nutnosti "tener que" + infinitiv. Ukazovací zájmena.

8. Oblečení.Barvy.Dárky.

9. Člen neurčitý.Zájmena přímého a nepřímého předmětu.

10. Životospráva.Četnost. Dny v týdnu. Zvratná slovesa.

11. Vyjádření množství. Části těla. Pokyny.

12. Doporučení. Rod podstatných jmen.

13. Životní styl.

14. Opakování lexikálně-gramatických jevů.

Materials prepared and/or recommended by the teacher.

Materiály vytvořené a/nebo doporučené vyučujícím.

Students will be able to:

• provide their basic personal information, such as name, nationality, residence, occupation

• fill in a simple form

• discuss their hobbies, families and travel in simple terms

• express agreement and disagreement with suggestions or opinions

• buy food and clothes

Studenti budou umět:

• pomocí omezených výrazových prostředků poskytnout o sobě základní údaje, tj.jméno, národnost, bydliště, zaměstnání

• vyplnit jednoduchý formulář

• vést jednoduchý rozhovor o zálibách, rodině a cestování

• vyjádřit souhlas či nesouhlas s nějakým návrhem či názorem

• nakoupit potraviny a oblečení

No study prerequisites

Studijní prerekvizity nejsou požadovány.