Attendance at lectures is recommended but not monitored. Consultations are available to students upon request. An e-learning course is included as part of the course.

Attendance at seminars is mandatory in the form of individual project presentations required to obtain credit.

Účast na přednáškách je doporučená, ale není kontrolována. Konzultace jsou poskytovány studujícím na vyžádání. Součástí výuky je e-learning výukový kurz.

Účast na cvičení je povinná v podobě prezentace individuálních projektů k získání zápočtu.

Recommended:

• Singh, Ajay, Ward, Owen P.. Biodegradation and bioremediation. Berlin: Springer, 2004, s. ISBN 3-540-21101-2.
• Scragg, Alan. Environmental biotechnology. Oxford: Oxford Univ. Press, 2005, 447 s. s. ISBN 0-19-926867-3.
• Sen, Keya, Ashbolt, Nicholas J.. Environmental microbiology, current technology and water applications. : , , x, 316, A-2 stran s. ISBN 978-1-904455-70-7.
• Bitton, Gabriel. Wastewater microbiology. Hoboken: Wiley-Blackwell, 2011, s. ISBN 978-0-470-63033-4.

Doporučená:

• Scragg, A. H.. Environmental biotechnology. Oxford: Oxford University, 2005, https://vufind.techlib.cz/Record/000962794 s. ISBN 0-19-926867-3.
• Singh, Ajay, Ward, Owen P.. Biodegradation and bioremediation. Berlin: Springer, 2004, https://vufind.techlib.cz/Record/000963764 s. ISBN 3-540-21101-2.
• Sen, Keya, Ashbolt, Nicholas J.. Environmental microbiology, current technology and water applications. Poole, UK: Caister Academic Press, 2011, https://vufind.techlib.cz/Record/000962090 s. ISBN 978-1-904455-70-7.
• Bitton, Gabriel. Wastewater microbiology. Hoboken: Wiley-Blackwell, 2011, https://vufind.techlib.cz/Record/000675474 s. ISBN 978-0-470-63033-4.

The course design combines lectures with project-based seminars.

Lectures provide foundational knowledge and an overview of key applications in various areas. These are followed by seminars focused on active student engagement through group projects. In teams, students work on assigned topics, search for and analyze information on specific bioremediation case studies, link them with theoretical knowledge from the lectures, and evaluate application strategies through discussion. Emphasis is placed on developing skills in sourcing scientific information, teamwork, understanding the practical use of biotechnology, and formulating professional arguments in a discussion setting.

Koncept výuky kombinuje přednášky a projektové cvičení.

Přednášky poskytují základy a přehled klíčových aplikací v jednotlivých oblastech. Na ně navazují cvičení zaměřená na aktivní zapojení studujících prostřednictvím skupinových projektů. Studující ve skupinách zpracovávají zadané téma, vyhledávají a analyzují informace o konkrétních příkladech bioremediačních proejktů, propojují je s teoretickými poznatky získanými v přednáškách a analyzují aplikační řešení v rámci diskuze. Důraz je kladen na rozvoj schopnosti vyhledávání odborných informací, práce ve skupině, porozumění praktickému využití biotechnologií a schopnost odborné argumentace v rámci diskuse.

Course credit requirements: preparation and presentation of a project on a specified topic.

Form of the final examination: oral.

Požadavky na splnění zápočtu: vypracování a prezentování projektu na zadané téma.

Forma zakončení předmětu: ústní zkouška.

1. Introduction and Current Trends in Environmental Biotechnology

2. Microbial Metabolism and Its Role in the Environment

3. Principles and Design of Bioremediation Technologies

4. Bioremediation of Contaminated Soils

5. Bioremediation of Contaminated Waters

6. Biotechnology in Air Pollution Control

7. Phytoremediation

8. Biotechnology in Waste Management I: Wastewater Treatment

9. Biotechnology in Waste Management II: Anaerobic Digestion

10. Biotechnology in Renewable Energy and Biomining

11. Genetic Engineering in Environmental Applications

12. Biodeterioration and Microbial Corrosion

13. Biosensors and Biotechnology in Environmental Monitoring and Biodiversity Protection

14. Economic, Legal, and Ethical Aspects of Environmental Biotechnology

1. Úvod a současné trendy v environmentálních biotechnologiích

2. Mikrobiální metabolismus a jeho role v životním prostředí

3. Principy a návrh bioremediačních technologií

4. Bioremediace kontaminovaných půd

5. Bioremediace kontaminovaných vod

6. Biotechnologie v ochraně ovzduší

7. Fytoremediace a využití rostlin v ochraně životního prostředí

8. Biotechnologie v odpadovém hospodářství I: čistírny odpadních vod

9. Biotechnologie v odpadovém hospodářství: anaerobní digesce

10. Biotechnologie v obnovitelných zdrojích energie a biomining

11. Genové inženýrství v environmentálních aplikacích

12. Biodeteriorace a biologická koroze

13. Biosenzory a biotechnologie v monitoringu a ochraně biodiverzity

14. Ekonomické, právní a etické aspekty environmentálních biotechnologií

Upon completion of this course, students will be able to explain the principles of biological technologies used for the protection of individual components of the environment, analyze their potential applications in various contexts, and compare the advantages and limitations of different approaches. They will be able to search for and interpret scientific information related to bioremediation projects and evaluate their technological, ecological, and societal relevance. Students will gain an overview of current research trends in environmental biotechnology, including the use of genetic engineering, biosensors, and synthetic biology. They will learn to formulate scientific arguments in discussions on the applications of biotechnology and assess the key environmental, ethical, and legal aspects of these technologies.

This course develops competencies in applying biological knowledge to technological processes, teamwork, working with scientific sources, and integrating theoretical understanding with its practical use in environmental protection.

Po absolvování tohoto předmětu budou studující schopni vysvětlit principy biologických technologií využívaných k ochraně jednotlivých složek životního prostředí, analyzovat možnosti jejich aplikace v různých kontextech a porovnat výhody a limity jednotlivých přístupů. Budou schopni vyhledávat a interpretovat odborné informace týkající se bioremediačních projektů a posuzovat jejich technologickou, ekologickou i společenskou relevanci. Získají přehled o aktuálních směrech výzkumu v oblasti environmentálních biotechnologií včetně využití genetického inženýrství, biosenzorů a syntetické biologie. Naučí se formulovat odborné argumenty při diskusi o aplikacích biotechnologií a vyhodnotit základní environmentální, etické a legislativní souvislosti těchto technologií.

Tento předmět rozvíjí zejména kompetence v oblasti aplikace biologických poznatků na technologické procesy, schopnost týmové spolupráce, práci s odbornými zdroji a propojení teoretických znalostí s jejich praktickým využitím v ochraně životního prostředí.

Basic knowledge of biology, chemistry, and microbiology at the undergraduate level. Understanding of the principles of cellular and molecular processes and a general awareness of chemical and physical interactions in the environment.

Základní orientace v biologii, chemii a mikrobiologii na úrovni bakalářského studia. Znalost principů buněčných a molekulárních procesů a obecné představy o chemických a fyzikálních interakcích v prostředí.