Admission - UCT Prague

LLL programme details

Informace pro uchazeče do bakalářského studia, kteří nedělají přijímací zkoušky:

Vysvětlení symbolů uvedených u přihlášky do bakalářského studia najdete zde: Symboly
Maturitní vysvědčení nahrajte k přihlášce do 17. 6. 2026. Pro distanční zápis musí být maturitní vysvědčení v konvertované podobě.
17. 6. 2026 - 24. 6. 2026 zpracování výsledků Přijímacího řízení - v té době již nemusíte vidět předběžné výsledky.
Rozhodnutí o výsledku přijímacího řízení obdržíte elektronicky v systému SIS od 24. 6. 2026.
Odvolání proti nepřijetí ke studiu lze podat až po doručení Rozhodnutí o nepřijetí, které obdržíte elektronicky v systému SIS.

Dotazy Vám zodpoví děkanát fakulty, kam jste si podali přihlášku.

Your browser does not support JavaScript, or its support is disabled. Some features may not be available.

You are currently viewing admission requirements for the year 2021/2022. However, the academic year for the next admission procedure is 2026/2027.
If you would like to view the most up-to-date admission requirements, select this year in the filter.

Chemistry teaching for secondary schools – study in the field of educational sciences (C-8321)

Title:	Chemistry teaching for secondary schools – study in the field of educational sciences
Form of teaching:	full-time
Language of instruction:	Czech
Programme profile:	Cílem programu je poskytnout zájemcům o práci učitele předepsanou odbornou kvalifikaci. Absolventi kurzu, kteří mají magisterské (inženýrské) vzdělání v oboru chemie, získají kvalifikaci pro výuku tohoto předmětu na středních a základních školách.
Programme accreditation code:	6934/2021-6-386
Name of the institution issuing the accreditation:	MŠMT
University/faculty accreditation number:	MSMT-8358/2018-1
Study branch:	Učitelství chemie pro střední školy - studium v oblasti pedagogických věd
Programme schedule and content plan:	Třísemestrální studium v osmi modulech: Modulu pedagogicko-psychologické propedeutiky, modulu školní didaktiky a tvorby kurikula, modulu inkluzivní didaktiky a sociální pedagogiky, modulu učitelské profese a procesů řízení školy, modulu oborové didaktiky, modulu metod výzkumu pedagogické reality, modulu řízené pedagogické praxe a modulu reflexe pedagogické praxe.
Admission requirements for applicants:	Ukončené bakalářské studium v oboru chemie.

shrink expand

Programme graduation requirements:	obhajoba závěrečné práce závěrečná zkouška
Certification:	Osvědčení o absolvování programu
Number of credits:	bez kreditů
Qualification acquired:	učitelská kvalifikace, učitelství oboru pro SŠ učitelská kvalifikace, učitelství oboru pro ZŠ
Provision of the statute/regulation on certification:	§ 8 a § 9 Zákona č. 563/2004 Sb. ve znění novely 198/2012 Sb., § 2 vyhlášky č. 317/2005 Sb.
Information about the final certification exam:
Further education for healthcare workers:
Credits awarded by professional body:	Chemistry teaching for secondary schools – study in the field of educational sciences

shrink expand

Programme guarantor:	Čapek Adamec Martin PhDr. Ph.D.
Programme guaranteeing unit:	Department of Chemical Education and Humanities
Unit in charge of implementation:	Department of Chemical Education and Humanities
Venue:	Chemistry teaching for secondary schools – study in the field of educational sciences

shrink expand

Will open in the academic year:	2021/2022
Start:	winter semester
Programme start date:	21.09.21
Programme duration (in semesters/short-time programme):	3
Span:	260 hours
Teaching takes place on:	Tuesday - Tuesday

shrink expand

Fee:	22000 Kč / course
Application fee:	300 Kč
Specification:	Za studenty VŠCHT Praha (vč. absolventů do 2 let od ukončení studia) bude úplata za kurz uhrazena školou.
VAT:	osvobozeno

shrink expand

Application delivery address:	VSČHT Praha, Ústav učitelství a humanitních věd, Technická 5, 166 28 Praha 6
Contact person:	Čapek Adamec Martin PhDr. Ph.D.
E-mail address:	martin.capek.adamec@vscht.cz
Phone number:	220 44 3280
Submission deadline for applications:	15.07.2021 - 05.09.2021
No verification of admission requirements: