Ústní zkouška, diskuse nad vypracovaným projektem (návaznost na práci/ publikaci) studenta

Exam, discussion on the proposed project (focused on student´s work and/or publication

Z: Pulford I., Flowers H., Environmental Chemistry at a Glance, Blackwell Publishing, Ltd., 2006,1405135328

Z: van Loon G.W., Duffy S.J., Environmental Chemistry - a global perspective, Oxford University Press, UK, 2000, 0198564406

Z: Eds. M.N.V. Prasad, K.S. Sajwan, R. Nadu: Trace elements in the Environment, Taylor and Francis Group, LLC, 2006, 1566706858

D: Skřivan P., Vach M., Úvod do chemie prostředí (učební text), Inst. aplik. ekologie VŠZ, GÚ AVČR, 1995,8021301224

D: Timbrel J.: Introduction to Toxicology, 3rd ed., CRC Press, 2002, 0415247632.

R: Pulford I., Flowers H., Environmental Chemistry at a Glance, Blackwell Publishing, Ltd., 2006,1405135328

R: van Loon G.W., Duffy S.J., Environmental Chemistry - a global perspective, Oxford University Press, UK, 2000, 0198564406

R: Eds. M.N.V. Prasad, K.S. Sajwan, R. Nadu: Trace elements in the Environment, Taylor and Francis Group, LLC, 2006, 1566706858

A: Skřivan P., Vach M., Úvod do chemie prostředí (učební text), Inst. aplik. ekologie VŠZ, GÚ AVČR, 1995,8021301224

A: Timbrel J.: Introduction to Toxicology, 3rd ed., CRC Press, 2002, 0415247632.

1. Úvodní přednáška-transport látek mezi složkami prostředí, geochemické a biogeochemické cykly

2. Transport těžkých kovů v životním prostředí -přestupní mechanismy, vlastnosti a formy látek (v návaznosti na vlastní projekt)

3. Cyklus toxických oxoaniontů As, Se, V, Cr (v návaznosti na vlastní projekt)

4. Detoxifikace a samočištění přírodních systémů

5. Principy správného monitoringu v životním prostředí

6. Modelování přírodních procesů, dekontaminační technologie (vlastní projekt)

1. Introduction - transport of compounds in the environment, geochemical and biogeochemical cycles

2. Heavy metals transport in the environment - transport mechanisms, properties of components (in connection with own project)

3. Cycle of As, Se, Sb, Cr, V toxic oxyanions (in connection with own project)

4. Detoxification and self-treated processes of natural systems

5. Introduction to regular monitoring in the environment

6. Modeling of natural processes, decontamination technology (own project)

Studenti budou umět:

Popsat hlavní zdroje, formy, stabilitu, transport prostředím a základní chemismus vybraných kontaminantů.

Detailně charakterizovat biogeochemický cyklus zájmového toxického prvku/látky (dle vlastního výběru).

Identifikovat přírodní a antropogenní zdroje znečištění a odhadnout jejich negativní dopad na životní prostředí.

Navrhnout účinný dekontaminanční postup na základě získaných znalostí, s ohledem na aktuální podmínky a technologické požadavky; tato část kurzu se může měnit a může být zaměřena na řešení skutečného problému kontaminace prostředí (přání nebo požadavky sudenta budou zohledněny v maximální možné míře).

Students will be able to:

Describe main sources, stability and form, environmental transport and basal chemistry of selected contaminats.

Characterize the biogeochemical cycle of interest toxic elements/substance (according to own selection).

Distinquish natural and anthropogenic sources of environmental risks and estimate their harmful impact on the environment.

Suggest an effective decontamination technology according to obtained skills with regard to actual conditions and technological requirements; this part will be variable and can be connected with the solving of actual environmental problem (according to students interest/demants).