R: Brook-Hart G.,and Haines S., Complete Advanced, Second Edition, Cambridge University Press, 2015, 9781107501416

A: West C., Recycling Advanced English, Georgian Press, 2002, 1873630336

R: Brook-Hart G.,and Haines S., Complete Advanced, Second Edition, Cambridge University Press, 2015, 9781107501416

A: West C.,Recycling Advanced English, Georgian Press, 2002, 1873630336

1. Atributy osobnosti. Neobvyklá povolání.

2. Ranná kariéra. Slovesné formy pro minulost. Slovní spojení s give a make.

3. Jazykové vzdělávání. Slovní spojení s make, get a do. Tvorba slov: přípony.

4. Ohrožené jazyky. Vyjádření účelu, příčiny a výsledku. Pravopisné chyby.

5. Mysl. Typy myslitelů. Počitatelná a nepočitatelná podstatná jména. No, none, not.

6. Vývoj mozku. Formální a neformální slovní zásoba. Trpný rod. Psaní: esej.

7. Aspekty práce. Závislé předložky. Spojení přídavných a podstatných jmen 1.

8. Zaměstnání absolventů vysokých škol. Vyjádření možnosti, pravděpodobnosti a jistoty.

9. Dramatické události. Nebezpečné činnosti. Idiomatický jazyk. Slovesa následovaná infinitivem nebo -ing formou.

10.Autoportréty. Jak se vyhnout opakování. Spojení přídavných a podstatných jmen 2.

11.Umění pro kanceláře. Graffiti. Psaní: recenze.

12.Volný čas a zábava. Virtuální světy. Složené předložky.

13.Bollywood. Peníze. Spojování myšlenek: vztažné věty, věty tvořené pomocí přítomného příčestí, přístavek.

14.Závěrečné shrnutí a opakování

1. Personality attributes. Unusual occupations.

2. Early career. Verb forms to talk about the past. Collocations with give and make.

3. Language learning. Collocations with make, get and do. Word formation: suffixes.

4. Endangered languages. Expressing purpose, reason and result. Spelling mistakes.

5. The mind. Types of thinkers. Countable and uncountable nouns. No, none, not.

6. Brain evolution. Formal and informal vocabulary. The passive. Writing an essay.

7. Aspects of work. Dependent prepositions. Adjective-noun collocations.

8. Graduate jobs. Expressing possibility, probability and certainty.

9. Dramatic events. Dangerous activities. Idiomatic language. Verbs followed by infinitive or -ing.

10.Self-portraits. Avoiding repetition. Adjective-noun collocations.

11.Art for offices. Graffiti. Writing a review.

12.Leisure and entertainment. Complex prepositions. Virtual worlds.

13.Bollywood. Linking ideas: relative and participle clauses, apposition. Money words.

14.General revision

Materiály vytvořené a/nebo doporučené vyučujícím.

Materials prepared and/or recommended by the teacher.

Studenti budou umět :

• rozebrat a správně interpretovat autentické texty( novinové články, úryvky z literatury) a poslechové materiály

• s využitím osvojených komplexních jazykových prostředků argumentovat v diskusi

• používat vhodnou a přesnou slovní zásobu

• napsat recenzi

• napsat esej

Students will be able to

• understand and interpret authentic texts (newspaper articles, extracts from literature) and recordings

• give their opinions on a topic discussed with their partners using appropriate register

• use appropriate and precise vocabulary

• write a review

• write an essay

Studijní prerekvizity nejsou požadovány.

No study prerequisites