Prezentace na dané téma během semestru.

Presentation on a specific topic given during the semester.

Doporučená:

• Henrikke Baumann
  

  Anne-Marie Tillman. The Hitch Hikers Guidde to LCA. Lund, Sweden: Studentliteratur, 2004, s. ISBN 91-44-02364-2.

• Michael Z. Hauschild
  

  Ralph K. Rosenbaum
  

  Stig Irvin Olsen. Life Cycle Assessment - Theory and Practice. Lyngby: Springer, 2018, s. ISBN 978-3-319-56475-3.

R: Baumann H., A.-M. Tillman, and A. Kellström, The hitch hiker's guide to LCA: an orientation in life cycle assessment methodology and application. 1:8 ed. 2004, Lund: Studentlitteratur.ISBN 9144023642;9789144023649

R: International Journal of LCA

R: Guinée Jeroen B (Ed.), Handbook on Life Cycle Assessment: Operational Guide to the ISO Standards. Kluwer Academic Publishers, Dordrecht, 2002, ISBN: 1-4020-0228-9

Test. Ústní zkouška.

Written test. Oral exam.

1. Produktová ekologie. Posuzování environmentálních dopadů produktů - průmyslová ekologie.

2. LCT - Koncepce životního cyklu.

3. Kategorie dopadu. Midpointová a endpointové kategorie dopadu.

4. Kategorie dopadu globální oteplování a klimatické změny.

5. Úbytek surovin.

6. Úbytek stratosférického ozónu.

7. Využívání krajiny.

8. Humánní toxicita a ekotoxicita.

9. Acidifikace. Eutrofizace.

10. Vznik troposférického ozónu.

11. Ekovektor produktu.

12. Definice cílů a rozsahu studie LCA.

13. Inventarizační analýza.

14. Hodnocení dopadů životního cyklu.

1. Product ecology. Relationship between human activities and environment. Life cycle thinking. Problem of environmental impact assessment of processes and human activities.

2.Environmental impact categories - local, regional, global. Overview of impact categories: Resource consumption. Waste production. Origin and causation. Assessment and Evaluation methods. Future trends.

3.Overview of impact categories: Eutrophication. Acidification. Origin and causation. Assessment and Evaluation methods. Future trends.

4.Overview of impact categories: Global warming. Stratospheric ozone depletion. Photochemical ozone formation. Origin and causation. Assessment and Evaluation methods. Future trends.

5.Overview of impact categories: Ecotoxicology. Origin and causation. Assessment and Evaluation methods. Future trends.

6.Overview of impact categories: Human health. Human toxicity. Origin and causation. Assessment and Evaluation methods. Future trends.

7.Life Cycle Assessment concept. Goal and scope definition. Standards. Functional unit. Reference flow. System boundary.

8.Inventory analysis. Process. Unit process. Reference flow.

9.Elementary flow. Energy. Allocation. Data quality.

10.Impact assessment. Classification. Characterization. Normalization. Valuation

11.Calculation of impact potentials. Impact category indicator. Equivalency factors.

12.LC Interpretation. Improvement assessment. Presentation. Critical review. Sensitivity analysis. PC software.

13.Other system tools of environmental protection: cleaning production, IPPC, environmental management EMS, Ecodesign. Ecoaudit. Ecolabeling. ERA. The role of ERA in environmental management. Relationship between EIA, ERA and LCA.

14.Examples of negative impacts of fable waste management. Case studies. Ethical and social aspects of environmental protection. Ecological education. Environmental ethics.

The International Journal of Life Cycle Assessment: http://www.springer.com/environment/journal/11367

Studenti budou znám principy metody posuzování životního cyklu a budou umět jí rámcově použít pro technologické i správní či manažerské projekty. Studenti budou mít přehlet o základních kategoriích dopadu na úrovni medpointů i endpointů. Studenti se budou orientovat v probematice environmentálních prohlášení a budou umět rozpoznat, zda určitý technologický postup nemá potenciál vytvářet přenesenou environmentální zátěž.

Detailed knowledge of Life Cycle Assessment method, mechanisms of environmental impacts of industrial activities and environmental product declaration of products and services.

Nejsou.

None.

Žádné

None