|
|
|
||
|
Předmět seznamuje se základními skupinami přírodních látek, jejich strukturou, vlastnostmi, reakcemi a využitím. Dále objasňuje klíčové pojmy týkající se molekulární struktury, stereochemie a chirality, a zdůrazňuje vztah mezi strukturou přírodních látek a jejich biologickou aktivitou.
Poslední úprava: Parkan Kamil (07.04.2025)
|
|
||
|
• Účast na přednáškách je doporučená, ale není povinná ani kontrolovaná. • Účast na cvičeních je povinná a může být průběžně kontrolována. • V rámci cvičení studenti píší dva zápočtové testy. • Ústní přezkoušení připravenosti studentů může probíhat jak na cvičeních, tak na přednáškách. • Konzultace mohou být organizovány po dohodě se studentem na jeho žádost. • Zakončení předmětu: Podmínkou pro udělení zápočtu jsou dva průběžné testy s výsledkem nad 50 %. Předmět je ukončen ústní zkouškou. Poslední úprava: Parkan Kamil (07.04.2025)
|
|
||
|
Povinná:
Doporučená:
Poslední úprava: Parkan Kamil (07.04.2025)
|
|
||
|
• Přednášky s využitím prezentací a praktických příkladů. • Frontální interaktivní výuka: učitel prezentuje učivo a studenti jsou průběžně zapojováni krátkými aktivitami (otázky, diskuse). • Diskuse během přednášek zaměřené na kritické myšlení a výměnu názorů. • Práce s případovými studiemi – aplikace teorie na reálné příklady z oblasti přírodních látek a bioorganické chemie. • Cvičení zaměřená na řešení praktických úloh vycházejících z teoretických poznatků z přednášek. • Řešení příkladů individuálně i ve dvojicích, s důrazem na konzultaci a diskuzi postupů řešení. • Analýza složitějších úloh prostřednictvím diskusí a samostatné práce. • Interaktivní diskuse a řešení příkladů na tabuli, rozvoj argumentace a analytického myšlení. • Formativní hodnocení a průběžná zpětná vazba během cvičení. Poslední úprava: Parkan Kamil (07.04.2025)
|
|
||
|
Zkouška má ústní formu. K ústní zkoušce lze přistoupit pouze po získání zápočtu. Pro získání zápočtu je nutné absolvovat dva průběžné písemné testy. Zápočet je udělen v případě dosažení průměrného hodnocení alespoň 50 % ze všech testů (každý test je hodnocen procentuálně, tj. 0–100 %). Pokud je průměr nižší než 50 %, je podmínkou zápočtu úspěšné absolvování souhrnného opravného testu s minimálním ziskem 50 % bodů. Výsledná známka je stanovena na základě ústní zkoušky. Splnění zápočtových požadavků je nezbytnou podmínkou pro přístup ke zkoušce. Pokud student nezíská zápočet, nemůže konat ústní zkoušku a předmět je hodnocen stupněm F. Poslední úprava: Parkan Kamil (07.04.2025)
|
|
||
|
1. Bioorganická chemie – definice přírodních látek, přehled, výskyt a názvosloví 2. Stereochemie přírodních látek, chiralita 3. Izolace sloučenin, stanovení struktury 4. Vztahy mezi strukturou, biogenezí a biologickou aktivitou 5. Monosacharidy, nukleofilní adice na karbonylovou skupinu 6. Oligosacharidy a polysacharidy 7. Aminy – bazicita a nukleofilita 8. Alkaloidy, nukleosidy, drogy a léčiva 9. Hydroxykyseliny – kyselost 10. Aminokyseliny, peptidy a proteiny 11. Lipidy a prostaglandiny 12. Terpenoidy – elektrofilní adice, polyfenoly 13. Antibiotika, drogy, léčiva, patentová politika 14. Určování metabolických cest – značení prekurzorů, sledování metabolitů, falšování potravin Poslední úprava: Parkan Kamil (07.04.2025)
|
|
||
|
Poznámky k přednáškám PowerPointové prezentace Kniha: Prouza, Vít, Zýka, Jakub. Bioorganická chemie přírodních látek. Praha: Vysoká škola chemicko-technologická v Praze, 2022. ISBN 978-80-7592-149-9. Dostupné online: e-learning VŠCHT Poslední úprava: Parkan Kamil (07.04.2025)
|
|
||
|
Studenti budou schopni: 1. Správně používat názvosloví organických sloučenin v písemné i ústní komunikaci. 2. Popsat strukturu, vlastnosti, reakce a biogenezi hlavních skupin přírodních látek a porozumět vztahu mezi strukturou a biologickou aktivitou. 3. Určit konfiguraci, chiralitu a pravděpodobné konformace organických molekul na základě strukturních vzorců. 4. Znázornit a vysvětlit reakční mechanismy základních typů chemických a biochemických reakcí. 5. Aplikovat teoretické poznatky na řešení praktických úloh souvisejících s přírodními látkami a bioorganickou chemií.
Kompetence rozvíjené předmětem • Odborné znalosti a dovednosti: Pochopení struktury, vlastností, reaktivity a biogeneze přírodních látek. Schopnost správně aplikovat organické názvosloví a vysvětlit reakční mechanismy a souvislosti mezi strukturou a funkcí. • Analytické a kritické myšlení: Schopnost analyzovat strukturní vzorce a stereochemii molekul, aplikovat poznatky při řešení praktických úloh a případových studií. • Samostatné řešení problémů: Rozvoj schopnosti samostatně pracovat při řešení chemických a biochemických problémů a navrhovat strategie řešení složitějších úloh. • Týmová spolupráce: Podpora rozvoje dovedností konzultovat a diskutovat postupy řešení, spolupracovat na úkolech při cvičeních. • Komunikační dovednosti: Schopnost prezentovat odborným jazykem řešení úloh, diskutovat výsledky a přesně komunikovat v oblasti chemie přírodních látek. • Schopnost dalšího odborného rozvoje: Příprava studentů na navazující studium v oblasti bioorganické chemie, biochemie, farmaceutické chemie a výzkumu přírodních látek. Poslední úprava: Parkan Kamil (08.04.2025)
|
|
||
|
Znalosti v rozsahu předmětů Organická chemie (A+B) nebo Organická chemie (I+II) Poslední úprava: Cibulková Jana (16.05.2025)
|