Studenti budou umět :

• rozebrat a správně interpretovat autentické texty( novinové články,úryvky z literatury) a poslechové materiály

• s využitím osvojených komplexních jazykových prostředků argumentovat v diskusi

• používat vhodnou a přesnou slovní zásobu

• napsat článek

• napsat recenzi knihy/filmu

Students will be able to

• understand and interpret authentic texts (newspaper articles, extracts from literature) and listening materials

• make arguments in a discussion using all acquired language skills

• use proper and precise vocabulary

• write an article

• write a book/film review

C. Oxenden C.,Latham-Koeing Ch., English File Advanced,MultiPack A,third edition, Oxford University Press, 2015, 9780194502467

C. Oxenden C.,Latham-Koeing Ch., English File Advanced,MultiPack A,third edition, Oxford University Press, 2015, 9780194502467

1. Rodina; Have jako pomocné a hlavní sloveso

2. Osobnost; Frázová slovesa

3. Práce; Spojovací výrazy; Rytmus mluvené angličtiny

4. Změny v jazyce; Zájmena; Vztahy mezi zvukovou a psanou formou slov

5. Práce se slovy; Stavba slov; Zvyky a události v minulosti

6. Seznamování a rozchody; Fráze se slovesem get; Slova a fráze francouzského původu

7. Konflikt a boj; Příslovce a příslovečné výrazy; Důraz ve slovech

8. Historie; Slovní spojení

9. Zvuky a lidský hlas; Spekulace a vyvozování závěrů; Shluky souhlásek

10.Knihy a filmy; Inverze pro zdůraznění; Psaní recenze

11.Multitasking; Vyjádření odstupu; Výrazy se slovem time; Spojování krátkých frází

12.Materiální svět; Peníze; Užití minulých časů pro nereálnou situaci

13.Stres a relaxace; Americký a britský přízvuk

14.Závěrečné shrnutí a opakování

1. Family; Have as auxiliary or main verb

2. Personality; Phrasal verbs

3. Work; Linking expressions; The rythm of spoken English

4. Changing language; Pronouns; Sound-spelling relationships

5. Working with words; Word building; Habitual events and specific incidents in the past

6. Dating and braking up; Phrases with get; Words and phrases of French origin

7. Conflict and warfare; Adverbs and adverbial expressions; Stress in word families

8. Talking about history; Collocations

9. Sounds and the human voice; Speculation and deduction; Consonant clusters

10.Books and films; Inversion for adding emphasis; Writing a review

11.Multitasking; Distancing;Expressions with time; Linking short phrases

12.A material world; Money; Unreal uses of past tenses

13.Stress and relaxation; US and UK accents

14.General revision

Elektronické materiály vytvořené a doporučené vyučujícím.

Materials prepared and/or recommended by the lecturer.

Znalost jazyka odpovídající úrovni B2 dle Sjednoceného evropského referenčního rámce.

Knowledge at B2 level according to CERF ( Common European Reference Framework).