Cílem předmětu je seznámit studenty s funkcemi, typy a metodami hodnocení výsledků učení žáků. Studenti se naučí plánovat výuku a hodnotit její dopad na rozvoj znalostí a dovedností žáků, konstruovat didaktické testy a analyzovat je. Studenti se také seznámí s mezinárodními výzkumy, jako jsou TIMSS a PISA.

1. Hodnocení ve škole, formativní a sumativní hodnocení

2. Sebehodnocení žáka a studenta

3. Slovní hodnocení

4. Mezinárodní výzkumy a žebříčky

5. Druhy didaktických testů,

6. Postup konstrukce didaktického testu

7. Typy a vlastnosti testových úloh

8. Validita a reliabilita testu, standardizace testu