Cílem předmětu je seznámit studenty s konkrétními problémy, se kterými se jako vodohospodáři nebo environmentální inženýři mohou setkat. Studenti budou rozděleni do skupin a na úvodní hodině dostanou konkrétní technologický projekt, na kterém budou pracovat. V rámci předmětu absolvují sérii seminářů zaměřených na práci s literaturou, zpracování dat, prezentační dovednosti a odborný úvod k zadání technologického projektu. Studenti řeší zadané úkoly ve skupinách, aby se též seznámili se zásadami týmové práce. Postup řešení je následující: analýza problému, výběr metody řešení, vyhledání potřebných dat a vlastní řešení problému. Studenti vypracovávají o řešení problému písemnou zprávu a výsledky práce obhajují při závěrečné (ústní) obhajobě s prezentací. Při obhajobě studenti kriticky hodnotí řešení ostatních projektů.
Poslední úprava: Kouba Vojtěch (20.05.2025)
The aim of the course is to familiarize students with specific problems that they may encounter as water managers or environmental engineers. Students will be divided into groups and in the introductory class they will be given a specific technological project to work on. As part of the course, they will complete a series of seminars focused on working with literature, data processing, presentation skills and a professional introduction to the technological project assignment. Students solve assigned tasks in groups in order to also become familiar with the principles of teamwork. The solution procedure is as follows: problem analysis, selection of a solution method, search for the necessary data and their own solution to the problem. Students prepare a written report on the solution to the problem and defend the results of their work at the final (oral) defense with a presentation. During the defense, students critically evaluate the solutions of other projects.
Poslední úprava: Kouba Vojtěch (20.05.2025)
Podmínky zakončení předmětu (Další požadavky na studenta) -
1) Prezentace 50% projektu; 2) Obhajoba projektu (prezentace 100% projektu); 3) Odevzdání vypracovaného projektu
Poslední úprava: Kouba Vojtěch (20.05.2025)
1) Presentation of 50% of the project; 2) Defense of the project (presentation of 100% of the project); 3) Submission of the completed project
Poslední úprava: Kouba Vojtěch (20.05.2025)
Literatura -
Doporučená:
Kuraš, Mečislav. Odpady a jejich zpracování. Chrudim: Vodní zdroje Ekomonitor, 2014, s. ISBN 978-80-86832-80-7.
Matějů, Vít. Kompendium sanačních technologií. Chrudim: Vodní zdroje Ekomonitor, 2006, s. ISBN 80-86832-15-5.
Tchobanoglous, George, Stensel, H. David, Tsuchihashi, Ryujiro, Burton, Franklin L., Abu-Orf, Mohammad, Bowden, Gregory, Pfrang, William. Wastewater engineering, treatment and resource recovery. : McGraw Hill, 2013, s. ISBN 978-0-07-340118-8.
Tuček, Ferdinand, Chudoba, Jan, Koníček, Zdeněk. Základní procesy a výpočty v technologii vody. Praha ; Bratislava ; https://vufind.techlib.cz/Record/000069173 : , , s. ISBN .
Tesařík, Igor. Vodárenství, Úprava vody. Praha; https://vufind.techlib.cz/Record/000113105 : Nakladatelství techn. lit., 1982, s. ISBN .
Jeníček, Pavel. Výpočty v technologii vody II. Praha ; https://vufind.techlib.cz/Record/000001507 : Vydavatelství VŠCHT, 1999, s. ISBN 80-7080-344-4.
Poslední úprava: Kouba Vojtěch (26.05.2025)
R: Odpady a jejich zpracování, Mečislav Kuraš, Vodní zdroje Ekomonitor spol. s r.o., 2014, ISBN: 978-80-86832-80-7
D: http://www.mzp.cz/cz/odpadove_hospodarstvi
Poslední úprava: Cibulková Jana (25.03.2025)
Metody výuky -
Přednášky, konzultace s vyučujícími a zadavateli, exkurze do terénu.
Poslední úprava: Kouba Vojtěch (20.05.2025)
Lectures, consultations with teachers and clients, field trips.
Poslední úprava: Kouba Vojtěch (20.05.2025)
Požadavky ke zkoušce (Forma způsobu ověření studijních výsledků) -
• účast na seminářích
(Podle výnosu č. 30.09/12 zaznamenávají vyučující v SIS aktivní účast studentů na výuce. Evidence účasti se týká pouze studentů, kteří se prokazatelně účastní výuky. Na konci zkouškového období vyučující u těchto studentů vyplní klasifikaci "=". Prokazatelnou účastí na výuce se v rámci předmětu “ Technologický projekt programu Environmentální inženýrství” rozumí účast na obhajobě projektu a minimálně 75% účast na seminářích.)
• sepsání a odevzdání projektu
• obhajoba projektu před odbornou komisí
Poslední úprava: Kouba Vojtěch (20.05.2025)
• participation in seminars
(According to decree no. 30.09/12, teachers record students' active participation in classes in SIS. The participation record applies only to students who demonstrably participate in classes. At the end of the examination period, the teacher fills in the classification "=" for these students. Demonstrable participation in classes within the subject "Technological Project of the Environmental Engineering Program" means participation in the project defense and at least 75% participation in seminars.)
• writing and submitting the project
• defense of the project before a professional committee
Poslední úprava: Kouba Vojtěch (20.05.2025)
Sylabus -
1. Úvod do předmětu (co čekáme, že student umí), rozdělení do skupin a zadání projektu, náležitosti k projektové zprávě ; Stručný výklad práce s literaturou včetně literatury odborné – vodní a odpadové hospodářství, práce s citačním manažerem EndNote, vyhledávání v databázi Scopus a Web of knowledge, normy
2. Seminář o zpracování dat a prezentačních dovednostech - dr. Pokorná
3. Návštěva posuzovaných technologií
4. Samostatná práce na projektu + konzultace
5. Samostatná práce na projektu
6. Samostatná práce na projektu + konzultace
7. Samostatná práce na projektu + konzultace
8. Obhajoba 50% prezentace projektu – 20% známky
9. Samostatná práce na projektu
10. Samostatná práce na projektu + konzultace
11. Samostatná práce na projektu
12. Samostatná práce na projektu
13. Samostatná práce na projektu + finální konzultace
14. Obhajoby projektu před odbornou porotou (odevzdání kompletního reportu den předem do 12:00) 25% report, 30% prezentace, 25% diskuze
Poslední úprava: Kouba Vojtěch (20.05.2025)
1. Introduction to the subject (what we expect the student to be able to do), division into groups and project assignment, requirements for the project report; Brief explanation of working with literature, including professional literature - water and waste management, working with the citation manager EndNote, searching in the Scopus and Web of knowledge databases, standards
2. Seminar on data processing and presentation skills - dr. Pokorná
3. Visit to assessed technologies
4. Independent project work + consultation
5. Independent project work
6. Independent project work + consultation
7. Independent project work + consultation
8. Defense 50% presentation of the project – 20% of the grade
9. Independent project work
10. Independent project work + consultation
11. Independent project work
12. Independent project work
13. Independent project work + final consultation
14. Defense of the project before a professional jury (submission of the complete report the day before by 12:00) 25% report, 30% presentation, 25% discussion
Poslední úprava: Kouba Vojtěch (20.05.2025)
Výsledky učení -
Studenti budou umět:
• Samostatně řešit konkrétní vodohospodářský projekt/problém
• Pracovat v týmu
• Zpracovat a prezentovat výsledky
Poslední úprava: Kouba Vojtěch (20.05.2025)
Students will be able to:
• Solve a specific water management project/problem independently
