Účast na přednáškách je doporučená, není však kontrolována.

Attendance at lectures is recommended, but not controlled.

Doporučená:

• Metodický pokyn MŽP, Analýza rizik kontaminovaného území, Věstník MŽP č.3, březen 20112011 [online]. Dostupné z: https://www.mzp.cz/cz/stare_ekologicke_zateze
• Metodiky MŽP k problematice starých ekologických zátěží [online]. Dostupné z: https://www.mzp.cz/cz/stare_ekologicke_zateze

Volitelná:

• Asante-Duah, Kofi. Management of Contaminated Site Problems. Boca Raton: CRC Press, 2019, s. ISBN 978-1-4987-6156-7.
• Mackay, Donald, Shiu, Wan Ying, Ma, Kuo-Ching, Lee, Sum Chi. Handbook of physical-chemical properties and environmental fate for organic chemicals. Boca Raton: CRC/Taylor & Francis, 2006, s. ISBN 1-56670-687-4.
• Mackay, Donald. Multimedia environmental models, the fugacity approach. Chelsea: Lewis, 1991, 257 s. s. ISBN 0-87371-242-0.

Recommended:

• Asante-Duah, Kofi.. Management of Contaminated Site Problems. Boca Raton: CRC Press, 2019, s. ISBN 978-1-4987-6156-7.
• US EPA Risk Assessment Guidance [online]. Dostupné z: https://www.epa.gov/risk/risk-assessment-guidance

Optional:

• Mackay, Donald. Multimedia environmental models, the fugacity approach. Chelsea: Lewis, 1991, 257 s. s. ISBN 0-87371-242-0.
• Mackay, Donald, Shiu, Wan Ying, Ma, Kuo-Ching, Lee, Sum Chi. Handbook of physical-chemical properties and environmental fate for organic chemicals. Boca Raton: CRC/Taylor & Francis, 2006, s. ISBN 1-56670-687-4.

Přednášky se zapojením studentů do diskuze nad případy z praxe, zkušenosti z praxe zprostředkované a analyzované expertem z praxe. Rozvoj dovedností, podpora samostatné práce pro tvorbu individuálního projektu a práce se zpětnou vazbou na cvičeních.

Lectures with student engagement in discussions on practical case studies, and practical experience mediated and analyzed by a field expert. Skill development, support for independent work on an individual project, and working with feedback during exercises.

Zápočet je udělen v případě splnění alespoň 80% ze všech průběžně zadaných úkolů k individuálnímu projektu. Zadání probíhá prostřednictvím e-learningu, každý úkol je hodnocen 0–1 body, při nedostatečném splnění je možnost opravy.

Zkouška se skládá z prezentace individuálního projektu a ústní části. Prezentace projektu bude tvořit 40 % a ústní závěrečná zkouška 60 % celkového hodnocení předmětu.

To earn credit, students must complete at least 80% of all ongoing assignments for their individual project. The assignments are distributed via e-learning, and each task is graded on a scale of 0–1 points. If an assignment is not completed satisfactorily, there is an option to retake it. The final exam consists of a presentation of the individual project and an oral exam. The project presentation will account for 40% of the total course grade, and the oral final exam will account for 60%.

1. Základy hodnocení environmentálních rizik

2. Kontaminovaná místa a staré ekologické zátěže

3. Průzkum kontaminovaných míst

4. Posouzení šíření kontaminace

5. Identifikace rizik

6. Tvorba koncepčního modelu a expozičních scénářů

7. Toxikologické databáze jako zdroj dat

8. Specifické zdravotní rizika pro vybrané kontaminanty

9. Hodnocení zdravotních rizik dle expozice

10. Hodnocení ekologických rizik

11. Modely pro hodnocení zdravotních a ekologických rizik

12. Analýza rizika při nápravě ekologických zátěží

13. Řízení rizik kontaminovaných míst

14. Socio-ekonomické aspekty

1. Fundamentals of environmental risk assessment

2. Contaminated sites

3. Survey of contaminated sites

4. Migration pathways evaluation

5. Hazard identification

6. Conceptual site model and exposure scenarios

7. Toxicological databases as a data source

8. Specific toxicological effect of selected contaminants

9. Human health risk assessment

10. Ecological risk assessment

11. Models for environmental risk assessment

12. Risk analysis in remediation of ecological burdens

13. Risk management of contaminated sites

14. Socio-economic aspects

Absolvováním předmětu studenti získají komplexní přístup k analýze rizik kontaminovaných území. Naučí se pracovat s legislativními požadavky a osvojí si metody analýzy a kvantifikace rizik. Díky tomu budou schopni efektivně interpretovat a hodnotit rizika a následně navrhovat vhodná nápravná opatření.

Upon completion of this course, students will gain a comprehensive approach to risk analysis of contaminated sites. They will learn to work with legislative requirements and master risk analysis and quantification methods. This will enable them to effectively interpret and evaluate risks, and subsequently propose appropriate remedial measures.

Základy chemie životního prostředí

Fundamentals of environmental chemistry.