Credit (test) + oral exam.

To be awarded credit, it will be necessary to meet attendance requirements (participation in online lectures with exercises will be monitored) and write a credit test (on topics given in the course syllabus).

Zápočet (test) + ústní zkouška.

Pro udělení zápočtu bude nutné splnit docházku (účast na on-line přednáškách s cvičením bude kontrolována) a napsat zápočtový test (na přednesená témata).

R: Lincová D., Farghali H., (editoři) et al.: Základní a aplikovaná farmakologie, Galén Praha 2002, ISBN: 978-80-7262-373-0.

A: Lüllmann H., Mohr K., Wehling M.: Farmakologie a toxikologie, Grada Publishing Praha 2004, ISBN: 80-247-0836-1.

A: Katzung B.G.: Basic and Clinical Pharmacology, 9. Edition, Medical Publishing Division New York 2004, ISBN: 00-714-1092-9.

Povinná:

• Martínková J. a kol.. . Farmakologie pro studenty zdravotnických oborů, 2., zcela přepracované a doplněné vydání. Praha: Grada Publishing a.s., 2018, 380 s. ISBN 978-80-247-4157-4.

Doporučená:

• Votava M., Slíva J.. Farmakologie v kostce. Praha/Kroměříž: Triton , 2021, 535 s. ISBN 978-80-7553-893-2.

Volitelná:

• Švihovec, Jan, Bultas, Jan, Anzenbacher, Pavel, Chládek, Jaroslav, Příborský, Jan, Slíva, Jiří, Votava, Martin, Barták, Miroslav. Farmakologie. Praha: Grada Publishing a.s., 2018, 1008 s. ISBN 978-80-247-5558-8.
• Lüllmann, Heinz, Mohr, Klaus, Hein, Lutz, Slíva, Jiří. Barevný atlas farmakologie. Překlad 5. anglického vydání. . Praha: Grada Publishing a.s., 2020, 400 s. ISBN 978-80-271-2271-4.
• Hiršová, Danuše. Chemické názvosloví, základní pravidla názvosloví českého, latinského tradičního a mezinárodního latinského lékopisného. Nové vydání rozšířené o tvorbu lékopisného názvosloví v angličtině.. Praha: Karolinum, 2023, 188 s. ISBN 978-80-246-5698-4.

Lectures supplemented with e-learning materials and self-study. Lectures and exercises will take place live in real time online on MS Teams according to the Syllabus. Enrolled students will be automatically added to the Pharmacology team at the beginning of the semester or will find a link in the Moodle course of the Pharmacology course (see also SIS - "Study supports: E-learning course"). The online lecture on MS Teams will be supplemented with study e-learning materials in the Moodle course. These materials for the lectures will be uploaded a few days before the lecture itself so that students can familiarize themselves with the topic of the lecture and prepare questions for the teacher during the exercise. The lecture part will be recorded on Teams. Attendance will be checked and student activity on MS Teams will be monitored. The advantage of participating in an online lecture and subsequent practice lies in the possibility of asking questions and some interaction between students and the lecturer.

Přednášky doplněné e‑learningovými materiály a samostudiem. Přednášky a cvičení budou probíhat živě v reálném čase on-line na MS Teams podle Sylabu. Zapsaní studenti budou do týmu Farmakologie připojeni na začátku semestru automaticky nebo naleznou odkaz v Moodle kurzu Farmakologie (odkaz viz také SIS - "Studijní opory: E-learningový kurz"). On-line přednáška na MS Teams bude doplněna studijními e-learningovými materiály v Moodle kurzu. Tyto podklady k přednáškám budou vkládány několik dní před samotnou přednáškou tak, aby se studenti mohli s tématem přednášky seznámit a připravit si otázky pro vyučujícího v rámci cvičení. Přednášková část bude nahrávána na Teams. Bude kontrolována účast a sledována aktivitu studentů na MS Teams. Výhoda zapojení se do on-line probíhající přednášky a následném procvičování spočívá v možnosti dotazování a jisté interakce studentů s přednášejícím.

The course ends with a credit and an oral exam.

To receive credit, it is necessary to attend online lectures (2 absences per semester are tolerated) and write a credit test (on topics within the scope of the syllabus).

The test will be launched in the Moodle course at the earliest after the end of the last lecture. The credit test consists of 50 short questions, where it is possible to choose only one correct best answer out of 4 possible answers. Each test is unique because it draws from several variants of one question and shuffles their order and the order of the answers. The time limit for the entire test is 40 minutes, before sending the test for evaluation it is possible to return to individual questions. In total, it is possible to take the test 3 times (i.e. the test will be possible to run a maximum of 3 times, i.e. 2 repetitions - it is possible immediately or at any time later). To receive credit, it is necessary to answer 35 questions correctly (i.e. 70%).

The exam is oral. A prerequisite for admission to the exam is the award of credit (see above). For current exam questions, see the Moodle course (Study Support). For the oral exam, the student must prove his/her identity (ISIC card). Then, the student draws one question, which consists of three sub-questions. The student has at least 20 minutes to prepare for the exam, when only writing utensils and paper are available. Fundamental ignorance or failure to answer even one sub-question means failure in the entire oral exam (graded "F"). In other cases, the resulting grade is the average of the evaluations (A-E) of the 3 sub-questions according to the depth of the student's knowledge and ability to answer additional questions asked by the examiner.

Předmět je zakončen zápočtem a ústní zkouškou.

Pro udělení zápočtu je nutné účastnit se on-line přednášek (2 absence za semestr jsou tolerovány) a napsat zápočtový test (na témata v rozsahu sylabu).

Test bude spuštěn v Moodle kurzu nejdříve po skončení poslední přednášky. Zápočtový test se skládá z 50ti krátkých otázek, kdy je možné vybrat pouze jednu správnou nejlepší odpověď z možných 4 odpovědí. Každý test je unikátní, protože losuje z několika variant jedné otázky a promíchává jejich pořadí i pořadí odpovědí. Na celý test je nastaven časový limit 40 minut, před odesláním testu k hodnocení je možné se k jednotlivým otázkám vracet. Celkem je možné test absolvovat 3krát (tzn. test bude možné spustit maximálně 3krát, tj. 2 opakování - lze i okamžitě nebo kdykoliv později). K obdržení zápočtu je potřeba správně odpovědět na 35 otázek (tj. 70%).

Zkouška probíhá ústně. Nutnou podmínkou připuštění ke zkoušce je udělení zápočtu (viz výše). Aktuální zkouškové otázky viz Moodle kurz (Studijní opory). U ústní zkoušky student musí prokázat svoji totožnost (průkaz ISIC). Poté si student vylosuje jednu otázku, která se skládá ze tří podotázek. Student má na přípravu ke zkoušce minimálně 20 minut, kdy má k dispozici pouze psací potřeby a papír. Zásadní neznalost nebo nezodpovězení byť jen jedné podotázky, znamená neúspěch u celé ústní zkoušky (hodnocené "F"). V ostatních případech je výsledná známka průměrem hodnocení (A-E) ze 3 podotázek podle hloubky znalostí studenta a schopnosti odpovídat na doplňující otázky kladené zkoušejícím.

1.

Pharmacology (definition and terminology).

Pharmacodynamics - cellular and molecular aspects of the action of substances in the body.

Pharmacokinetics basic parameters (absorption, distribution, biotransformation and excretion of the drug) and formulas for calculating pharmacokinetic parameters.

2.

Clinical significance of pharmacokinetics, therapeutic drug monitoring (TDM).

Adverse drug effects. Drug interactions. Toxic damage to the body, antidotes.

3.

VNS - physiology. Substances affecting the peripheral nervous system - I: sympathetic nervous system (sympathomimetics, sympatholytics).

Substances affecting the peripheral nervous system - II: parasympathetic nervous system (parasympathomimetics, parasympatholytics, peripheral muscle relaxants).

4.

Substances affecting the central nervous system – I: CNS neurotransmitter systems, classification of substances affecting the CNS

Substances affecting the central nervous system II - general anesthetics, antiepileptics, central muscle relaxants, antiparkinsonians.

5.

Substances affecting the central nervous system - III: psychotropic drugs - anxiolytics, hypnotics; antidepressants, antimanic drugs, neuroleptics + CNS stimulants, cognitive drugs.

Drug/substance dependence.

6.

Drugs used in cardiovascular diseases (CVD) – I: antihypertensives and other vasodilators, venotonics.

Drugs in CVD – II: cardiotonics and other drugs used in heart failure.

7.

Drugs used in CVD diseases – III: pharmacotherapy of angina pectoris.

Drugs used in CVD diseases – IV: antiarrhythmics.

Drugs used in CVD diseases – V: hypolipidemics.

8.

Drugs used in CVD diseases – VI: drugs affecting blood clotting.

Glucocorticoids. Thyroid hormones.

9.

Hormonal contraception. Pharmacotherapy of osteoporosis.

Antidiabetics. Antiobesity drugs.

10.

Substances affecting the perception of pain: analgesics/antipyretics, NSAIDs, opioid analgesics, local anesthetics. Antirheumatic drugs, antiuratic drugs (review).

Immunomodulators (review, clinical use).

11.

Drugs used in diseases of the gastrointestinal and urogenital tract.

Pharmacotherapy of respiratory diseases.

12.

Chemotherapy of selected microbial diseases: antibiotics, antifungals, antivirals.

Development of new drugs.

13.

Chemotherapy of cancer diseases.

Targeted pharmacological and biological therapy of cancer.

14.

Peculiarities of pharmacotherapy in pregnant and lactating women, in children and in old age.

Pharmacogenetics, pharmacogenomics and personalized medicine.

Dietary supplements. Homeopathy. Phytopharmaceuticals.

1.

Farmakologie (definice a terminologie).

Farmakodynamika - buněčné a molekulární aspekty působení látek v organismu.

Farmakokinetika základní parametry (absorpce, distribuce, biotransformace a exkrece léčiva) a vzorce pro výpočet farmakokinetických parametrů.

2.

Klinický význam farmakokinetiky, terapeutické monitorování léčiv (TDM).

Nežádoucí účinky léčiv. Lékové interakce. Toxické poškození organismu, antidota.

3.

VNS – fyziologie. Látky ovlivňující periferní nervový systém – I: sympatický nervový systém (sympatomimetika, sympatolytika).

Látky ovlivňující periferní nervový systém – II: parasympatický nervový systém (parasympatomimetika, parasympatolytika, periferní myorelaxancia).

4.

Látky ovlivňující centrální nervový systém – I: neurotransmiterové systémy CNS, rozdělení látek ovlivňujících CNS

Látky ovlivňující centrální nervový systém II - celková anestetika, antiepileptika, centrální myorelaxancia, antiparkinsonika.

5.

Látky ovlivňující centrální nervový systém - III: psychofarmaka - anxiolytika, hypnotika; antidepresiva, antimanika, neuroleptika + látky stimulující CNS, kognitiva.

Léková/látková závislost.

6.

Léčiva používaná u kardiovaskulárních onemocnění (KVS) – I: antihypertenziva a jiná vazodilatancia, venotonika.

Léčiva KVS – II: kardiotonika a ostatní léčiva používaná u srdečního selhání.

7.

Léčiva používaná u KVS onemocnění – III: farmakoterapie anginy pectoris.

Léčiva používaná u KVS onemocnění – IV: antiarytmika.

Léčiva používaná u KVS onemocnění – V: hypolipidemika.

8.

Léčiva používaná u KVS onemocnění – VI: léčiva ovlivňující krevní srážení.

Glukokortikoidy. Hormony štítné žlázy.

9.

Hormonální antikoncepce. Farmakoterapie osteoporózy.

Antidiabetika. Antiobezitika.

10.

Látky ovlivňující vnímání bolesti: analgetika/antipyretika, NSPZL, opioidní analgetika, lokální anestetika. Antirevmatika, antiuratika (přehled).

Imunomodulancia (přehled, klinické využití).

11.

Léčiva používaná u onemocnění gastrointestinálního a urogenitálního traktu.

Farmakoterapie chorob dýchacího systému.

12.

Chemoterapie vybraných mikrobiálních onemocnění: antibiotika, antimykotika, antivirotika.

Vývoj nových léčiv.

13.

Chemoterapie nádorových onemocnění.

Cílená farmakologická a biologická terapie nádorových onemocnění.

14.

Zvláštnosti farmakoterapie u těhotných a kojících, u dětí a ve stáří.

Farmakogenetika, farmakogenomika a personalizovaná medicína.

Doplňky stravy. Homeopatika. Fytofarmaka.

http://tresen.vscht.cz/kot/blog/tag/farmakologie

https://e-learning.vscht.cz/user/index.php?id=3360

Students will understand the principles of drug action, pharmacokinetic parameters, and factors influencing therapeutic efficacy and safety. They will be able to navigate major drug classes, their indications and risks, interpret drug interactions, propose rational pharmacotherapeutic approaches for selected conditions, and understand the basics of modern drug development and personalized medicine.

Students will be able to:

• Understand the principles of the creation, development and evaluation of new drugs, including basic types of preclinical and clinical studies, including a description of research methods and the development of new drugs

• Evaluate the general pharmacokinetic data and the concentration of drugs in the blood for therapeutic effect

• Apply the basic principles of pharmacodynamics

• Apply the principles of administration and the effect of the drug, which is governed by rational choice of drug, route of administration, safety and efficacy

Student porozumí principům účinku léčiv, jejich farmakokinetickým parametrům a faktorům ovlivňujícím účinnost a bezpečnost terapie. Orientuje se v hlavních skupinách léčiv, jejich indikacích a rizicích. Dokáže interpretovat lékové interakce, navrhnout racionální farmakoterapeutický postup u vybraných onemocnění a chápe základy moderního vývoje léčiv a personalizované medicíny.

Studenti budou umět:

• orientovat se v principech vzniku, vývoje a hodnocení nových léčiv, včetně základních typů preklinických a klinických studií, včetně popisu metod vyhledávání a vývoje nových léčiv.

• vyhodnotit obecná farmakokinetická data a vztah koncentrace léků v krvi k terapeutickému efektu.

• aplikovat základní principy farmakodynamiky.

• aplikovat zásady podání a účinku léku, které se řídí racionálním výběrem léku podle zásad medicíny založené na důkazech (EBM), způsobem užívání, účinností a bezpečností.

Recommended basics of anatomy, physiology, pathophysiology, biochemistry, pharmacology - at the bachelor's level.

Doporučené základy anatomie, fyziologie, patofyziologie, biochemie, farmakologie - na úrovní bakalářského studia.