Students will be able to:

1. analyze elementary issues of philosophy of science and will be informed of different solutions of the problems

2. report critically philosophical text and chair discussion

3. look up information individually and rationally argue for different opinions

Studenti budou umět:

Analyzovat základní otázky filosofie vědy a orientovat se v jejich řešení

Kriticky referovat filosofický text a vést diskusi.

Samostatně vyhledat informace a argumentačně hájit názory

R: Aristotelés, Fysika, Praha 1996, 80-86027-03-1

R: Kuhn T. S., Struktura vědeckých revolucí, Praha 1997, 80-86005-54-2

R: Hume D., Zkoumání o lidském rozumu, Praha 1996, 80-205-0521-0

R: Skolimowski H., Účastná mysl, Praha 2001, 80-204-0918-1

R: Putnam,Rorty, Co po metafyzice, Bratislava 1997, 8071151394

R: Bacon F., Nové Organon, Praha 1974, 80-86473-19-8

R: Feyerabend P., Rozprava proti metodě, Praha 2001, 80-7299-047-0

R: Descartes R., Meditace, Praha 2003, 80-7298-084-X

A: Popper, K., Logika vědeckého bádání, Praha 1997, 80-86005-45-3

A: Husserl E., Krize evropských věd, Praha 1996, 8020503110

A: Fajkus B., Filosofie a metodologie vědy, Praha 2005, 80-200-1304-0

Z: Aristotelés, Fysika, Praha 1996, 80-86027-03-1

Z: Kuhn T. S., Struktura vědeckých revolucí, Praha 1997, 80-86005-54-2

Z: Hume D., Zkoumání o lidském rozumu, Praha 1996, 80-205-0521-0

Z: Skolimowski H., Účastná mysl, Praha 2001, 80-204-0918-1

Z: Putnam,Rorty, Co po metafyzice, Bratislava 1997, 8071151394

Z: Bacon F., Nové Organon, Praha 1974, 80-86473-19-8

Z: Feyerabend P., Rozprava proti metodě, Praha 2001, 80-7299-047-0

Z: Descartes R., Meditace, Praha 2003, 80-7298-084-X

D: Popper, K., Logika vědeckého bádání, Praha 1997, 80-86005-45-3

D: Husserl E., Krize evropských věd, Praha 1996, 8020503110

D: Fajkus B., Filosofie a metodologie vědy, Praha 2005, 80-200-1304-0

1. Myth, protoscience, and science.

2. Ancient Science (Aristotle)

3. Attempts at philosophical founding of science (Descartes, Husserl)

4. Critic of searching for principles of science (David Hume)

5. Ancient skepticism (Sextus Empiricus)

6. Modern science and the inductive method (Francis Bacon)

7. Positivism (August Comte, Rudolf Carnap)

8. Phenomenological critique of science (Edmund Husserl)

9. Science and pseudoscience (Karl Popper)

10. Normal and revolutionary science (Thomas Kuhn)

11. Rationality vs. epistemological anarchism (Istvan Lakatos, Paul Feyerabend)

12. The problem of language (Richard Rorty, Donald Davidson)

13. Scientific realism (Hilary Putnam)

14. Participating thinking (Henryk Skolimowski)

1. Mýtus, protověda a věda.

2. Antická věda (Aristotelés)

3. Pokusy o filosofické založení vědy (Descartes, Husserl)

4. Kritika hledání základů vědy (David Hume)

5. Antická skepse (Sextus Empiricus)

6. Zrod moderní vědy a induktivní metoda (Francis Bacon)

7. Pozitivismus (August Comte, Rudolf Carnap)

8. Fenomenologická kritika vědy (Edmund Husserl)

9. Věda a pseudověda (Karl Popper)

10. Normální a revoluční věda (Thomas Kuhn)

11. Obrana racionality vs. epistemologický anarchismus (Istvan Lakatos, Paul Feyerabend)

12. Problém jazyka (Richard Rorty, Donald Davidson)

13. Vědecký realismus (Hilary Putnam)

14. Účastné myšlení (Henryk Skolimowski)

None.

Žádné.

None.

žádné