Obligatory:

• René Descartes
  

  
  

  Místo:
  

  Nakladatel:
  

  Rok:
  

  ISBN: 978-80-7298-202-8. Meditationes de prima philosophia = Meditace o první filosofii. Praha: OIKOYMENH, 2015, Med. I,II, part of III s. ISBN 978-80-7298-202-8.

• David Hume
  

  
  

  . Zkoumání o lidském rozumu. Praha : Svoboda, 1996, s. ISBN 80-205-0521-0.

• Karl R. Popper
  

  
  

  . Conjectures and Refutations: The Growth of Scientific Knowledge. : Routledge, 2002, “Science: Conjectures and Refutations" s. ISBN 978-0-415-28594-0.

• Thomas S. Kuhn
  

  
  

  . Struktura vědeckých revolucí. Praha: OIKOYMENH, 2022, selected passages s. ISBN 978-80-7298-600-2.

Recommended:

• Ian Hacking
  

  
  

  . Representing and Intervening: Introductory Topics in the Philosophy of Natural Science. : Cambridge University Press, 1985, s. ISBN 978-0-521-28246-8.

• Peter Godfrey-Smith
  

  . Theory and Reality: An Introduction to the Philosophy of Science. : University of Chicago Press, 2021, s. ISBN 978-0-226-61865-4.

• Naomi Oreskes
  

  . Why Trust Science?. Princeton: Princeton University Press, 2019, s. ISBN 978-0-691-17900-1.

Povinná:

• René Descartes
  

  
  

  . Meditationes de prima philosophia = Meditace o první filosofii. Přel. Petr Glombíček a Tomáš Marvan.. Praha: OIKOYMENH, 2015, Meditace I, Meditace II a krátký začátek III s. ISBN 978-80-7298-202-8.

• David Hume
  

  . Zkoumání o lidském rozumu. Praha: Svoboda, 1996, vybrané pasáže s. ISBN 80-205-0521-0.

• Karl R. Popper
  

  
  

  . Conjectures and Refutations: The Growth of Scientific Knowledge. : Routledge, 2002, esej “Science: Conjectures and Refutations” s. ISBN 978-0-415-28594-0.

• Thomas S. Kuhn
  

  
  

  . Struktura vědeckých revolucí. Praha: OIKOYMENH, 2022, vybrané pasáže s. ISBN 978-80-7298-600-2.

Doporučená:

• Ian Hacking
  

  . Representing and Intervening: Introductory Topics in the Philosophy of Natural Science. : Cambridge University Press, 1983, s. ISBN 978-0-521-28246-8.

• Peter Godfrey-Smith
  

  . Theory and Reality: An Introduction to the Philosophy of Science. : University of Chicago Press, 2021, s. ISBN 978-0-226-61865-4.

• Naomi Oreskes
  

  . Why Trust Science?. Princeton: Princeton University Press, 2019, s. ISBN 978-0-691-17900-1.

1. 1. What is science? Myth, philosophy, and science; the historical distinctiveness of modern science.

2. Doubt, the subject, and the possibility of objective knowledge – René Descartes.

3. Induction, causality, and the limits of experience – David Hume.

4. Falsification, critical rationalism, and the problem of demarcation – Karl Popper.

5. Normal science, paradigms, and scientific revolutions – Thomas S. Kuhn.

6. Research programmes and methodological pluralism – Imre Lakatos, Paul Feyerabend.

7. Observation, experiment, and the role of theory – Ian Hacking.

8. Scientific explanation – laws, causes, and mechanisms.

9. Models and idealization – the relationship between models and reality.

10. Scientific realism and instrumentalism.

11. Evidence, error, uncertainty, and reproducibility.

12. Objectivity and values in science.

13. The scientific community, expertise, and trust in science.

14. Contemporary problems of scientific knowledge and final synthesis.

1. Co je věda? Mýtus, filosofie a věda; historická výjimečnost moderní vědy.

2. Pochybnost, subjekt a možnost objektivního poznání – René Descartes.

3. Indukce, kauzalita a meze zkušenosti – David Hume.

4. Falzifikace, kritický racionalismus a problém demarkace – Karl Popper.

5. Normální věda, paradigma a vědecké revoluce – Thomas S. Kuhn.

6. Výzkumné programy a metodologický pluralismus – Imre Lakatos, Paul Feyerabend.

7. Pozorování, experiment a role teorie – Ian Hacking.

8. Vědecké vysvětlení – zákony, příčiny a mechanismy.

9. Modely a idealizace – vztah modelu a skutečnosti.

10. Vědecký realismus a instrumentalismus.

11. Důkaz, chyba, nejistota a reprodukovatelnost.

12. Objektivita a hodnoty ve vědě.

13. Vědecká komunita, expertiza a důvěra ve vědu.

14. Současné problémy vědeckého poznání a závěrečná syntéza.

Selected primary texts, reading guides, discussion questions, presentations, and other study materials are made available through the UCT Prague e-learning platform.

Vybrané primární texty, průvodce četbou, otázky k diskusi, prezentace a další studijní materiály jsou zpřístupňovány prostřednictvím e-learningu VŠCHT.

Students will be able to:

Analyse key problems in philosophy and philosophy of science and identify major approaches to their solution.

Reconstruct an argument in a philosophical text and distinguish its thesis, reasons, assumptions, and objections.

Compare different conceptions of scientific knowledge and apply them to examples from the natural sciences.

Formulate, support with arguments, and orally defend their own position.

Critically assess the grounds for accepting scientific claims, including the role of experiment, models, uncertainty, and the scientific community.

Studenti budou umět:

Analyzovat základní problémy filosofie a filosofie vědy a orientovat se v hlavních způsobech jejich řešení.

Rekonstruovat argument filosofického textu, rozlišit tezi, důvody, předpoklady a námitky.

Porovnat různé koncepce vědeckého poznání a aplikovat je na příklady z přírodních věd.

Formulovat, argumentačně podložit a ústně obhájit vlastní stanovisko.

Kriticky posuzovat důvody pro přijetí vědeckého tvrzení, včetně role experimentu, modelů, nejistoty a vědecké komunity.

No formal prerequisites are required. Students are expected to be willing to work with philosophical texts in Czech and English and to participate actively in discussion.

Nejsou stanoveny žádné formální studijní prerekvizity. Předpokládá se ochota pracovat s filosofickými texty v češtině a angličtině a aktivně se zapojovat do diskuse.