Attendance at lectures is recommended, but not controlled.

Účast na přednáškách je doporučená, není však kontrolována.

Recommended:

• Mackay, Donald. Multimedia environmental models, the fugacity approach. Boca Raton: CRC Press, 2001, s. ISBN 1-56670-542-8.
• Mackay, Donald, Shiu, Wan Ying, Ma, Kuo-Ching, Lee, Sum Chi. Handbook of physical-chemical properties and environmental fate for organic chemicals. Boca Raton: CRC/Taylor & Francis, 2006, s. ISBN 1-56670-687-4.

Optional:

• Thibodeaux, Louis J., Mackay, Donald. Handbook of chemical mass transport in the environment. Boca Raton: CRC Press, 2011, s. ISBN 978-1-4200-4755-4.
• Boethling, Robert S., Mackay, Donald. Handbook of property estimation methods for environmental chemicals, environmental and health sciences. Boca Raton: Lewis Publishers, 2000, s. ISBN 1-56670-456-1.

Doporučená:

• Mackay, Donald. Multimedia environmental models, the fugacity approach. Boca Raton: CRC Press, 2001, s. ISBN 1-56670-542-8.
• Mackay, Donald, Shiu, Wan Ying, Ma, Kuo-Ching, Lee, Sum Chi. Handbook of physical-chemical properties and environmental fate for organic chemicals. Boca Raton: CRC/Taylor & Francis, 2006, s. ISBN 1-56670-687-4.

Volitelná:

• Thibodeaux, Louis J., Mackay, Donald. Handbook of chemical mass transport in the environment. Boca Raton: CRC Press, 2011, s. ISBN 978-1-4200-4755-4.
• Boethling, Robert S., Mackay, Donald. Handbook of property estimation methods for environmental chemicals, environmental and health sciences. Boca Raton: Lewis Publishers, 2000, s. ISBN 1-56670-456-1.

Lectures start with a summary of the theory, which is then explained in detail through solving typical examples. Students are actively involved in these discussions to help solve the problems.

Přednášky začínají shrnutím teorie. Látka je pak detailně vysvětlena na typových příkladech, do jejichž řešení jsou studenti aktivně zapojeni formou diskuze.

The exam is a written test consisting of five practical problems. Students must propose an appropriate solution method and provide the correct numerical solution for each, with each problem worth a maximum of 10 points. The maximum possible score is 100 points, and the final grades are as follows: A (90-100 points), B (80-89 points), C (70-79 points), D (60-69 points), E (50-59 points), and F (0-49 points). It is possible to complete the partial tests continuously throughout the semester in the e-learning system on the scheduled dates, or take a comprehensive test of the same scope.

Zkoušení probíhá písemnou formou, zkouška skládá z řešení 5 praktických příkladů. Je vyžadován návrh vhodného postupu řešení i správné numerické řešení, každý příklad je hodnocen max. 10 body. Maximální počet bodů je 100 a výsledné hodnocení: 100 - 90 bodů - A, 89 - 80 bodů - B, 79 - 70 bodů - C, 69 - 60 bodů - D, 59 - 50 bodů - E, 49 - 0 bodů - F. Dílčí testy je možné vypracovat průběžně v semestru v e-learningu v řádném termínu na splnění nebo jako souhrnný test stejného rozsahu v termínu konání zkoušky.

1. The chemodynamics, environment and pollutants, multi-compartments models, data sources

2. The equilibrium distribution of substances in the environment, distribution coefficients

3. The equilibrium in system water-atmosphere, Henry's law

4. The equilibrium in soil environment, sorption coefficients, retardation factor

5. The equilibrium in system water-sediment

6. The equilibrium in natural systems between biotic and abiotic components

7. Transport processes, advection

8. Degradation processes

9. Diffusive transport processes in environment

10. Application of multi-compartments models for remediation technologies

11. Atmospheric deposition, sorption to aerosols, influence of acidic depositions

12. Application of multi-compartments models for risk assessment

13. Transport of pollutants with groundwater through rock environments

14. Introduction to selected programs

1. Úvod do chemodynamiky, životní prostředí a polutant, multimediální modely, hledání vstupních dat

2. Rovnovážná distribuce látek v ŽP, distribuční koeficienty

3. Rovnováha v přírodních systémech voda-atmosféra, Henryho zákon

4. Rovnováha v horninovém prostředí, sorpční koeficienty, retardační faktor

5. Rovnováha v přírodních systémech voda-sediment

6. Rovnováha v přírodních systémech mezi abiotickými složkami a biotou

7. Transportní procesy, advekce

8. Degradační procesy

9. Difúzní transportní procesy v životním prostředí

10. Aplikace multimediálních modelů v dekontaminačních technologiích

11. Depozice z atmosféry, sorpce na aerosoly, vliv kyselých depozic

12. Aplikace multimediálních modelů pro hodnocení rizik

13. Transport látek s podzemní vodou horninovým prostředím

14. Seznámení s vybranými programy

Graduates of this course will be able to apply the principles of physical chemistry to estimate the behavior and fate of chemical substances in the environment. Furthermore, they will be able to search for, select input data, and use basic models to study the distribution and transport of substances in various environmental compartments.

Absolventi předmětu budou schopni aplikovat principy fyzikální chemie k odhadu chování a osudu chemických látek v životním prostředí. Dále budou umět vyhledávat, volit vstupní data a používat základní modely pro studium distribuce a transportu látek v různých složkách životního prostředí.

basics of physical chemistry

základy fyzikální chemie