Z:Herout, P. Učebnice jazyka C. České Budějovice: Kopp, 2004. ISBN 80-7232-220-6.

Z:Virius, M. Jazyky C a C++: kompletní kapesní průvodce programátora. Praha: Grada, 2006. ISBN 80-247-1494-9.

R:Brassard, G., Bratley, P. ''Fundamentals of Algorithmics.'' Prentice Hall, 1995. ISBN 0133350681.

R:Sedgewick, R. ''Algorithms in C, Parts 1--5.'' Addison Wesley, 2001. ISBN 0201756080.

1. Algoritmus, program, programovací jazyky. Vývojová prostředí.

2. Proměnné, přiřazovací příkaz, vstup a výstup pro celočíselné typy.

3. Reálné typy. Výrazy.

4. Řídicí struktury, větvení, cykly.

5. Funkce, vstupní a výstupní parametry.

6. Rozklad problému na podproblémy, rekurze.

7. Pole, řetězce.

8. Ukazatele, dynamické proměnné.

9. Soubory.

10. Složitost algoritmů, algoritmy řazení a vyhledávání.

11. Struktury, soubory se strukturami.

12. Spojové seznamy.

13. Modulární programování, zbývající rysy jazyka C.

1. Algorithm, program, programming languages. Development environments.

2. Variables, assignment statement, input and output for integer data types.

3. Data types for real numbers. Expressions.

4. Control structures, branching, cycles.

5. Functions, input/output parameters.

6. Decomposition of a problem into subproblems, recursion.

7. Arrays, strings.

8. Pointers, dynamic variables.

9. Files.

10. Complexity of algorithms, sorting and searching.

11. Structures, structured files.

12. Linked lists.

13. Modular programming, other features of C.

https://edux.fit.cvut.cz/courses/BI-PA1/

(nutné přihlášení)

https://edux.fit.cvut.cz/courses/BI-PA1/

(login necessary)

Studenti budou umět:

sestavovat algoritmy řešení základních problémů a zapisovat je v jazyku C.

ovládat datové typy (jednoduché, ukazatele, strukturované), výrazy, příkazy, a funkce demonstrované v programovacím jazyce C.

rozumět principu rekurze a složitosti algoritmů.

ovládat základní algoritmy pro vyhledávání, řazení a práci se spojovými seznamy.

Students will be able to:

Understand fundamental algorithmics.

Use procedural programming skills that are crucial for further studying.

none

žádné