Studenti budou umět:

• využít odpovídající lexikální, gramatické a stylistické prostředky

• vyhodnotit informace získané písemnou a ústní formou a reagovat na ně jak ústně, tak písemně

• popsat proces, okomentovat grafické znázornění dat

• prezentovat odborné téma vztahující se ke studovanému oboru

Students will be able to :

• select information given in written and spoken forms, react and present the information in written and spoken forms

• describe a process, work with data using graphs, diagrams

• prepare a presentation on a professional topic

• work with professional texts, intepret texts and listening materials

Z: Materiály vypracované Katedrou jazyků ( webová stránka katedry )

D: Dreyer,Schmitt, Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik,Verlag für Deutsch,Ismaning,1996, 3885327171

D: Hering A.,Matussek M.,Perlmann-Balme M.,Deutsch als Fremdsprache,Übungsgrammatik für die Mittelstufe,Hueber Verlag,Ismaning,2009, 9783190116577

D: Bäurle W.,Fröchtenicht E.,Prisma Chemie 7-10, Ernst Klett Verlag,Stuttgart,2006, 9783120685609

D: Nuscher N.,Theophel E.,Prisma Chemie 1 Arbeitsblätter,Ernst Klett Verlag,Stuttgart,2004, 9783120685029

R: Materials prepared by the Department of Languages ( See the department´s website )

A: Dreyer,Schmitt, Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik,Verlag für Deutsch,Ismaning,1996, 3885327171

A: Hering A.,Matussek M.,Perlmann-Balme M.,Deutsch als Fremdsprache,Übungsgrammatik für die Mittelstufe,Hueber Verlag,Ismaning,2009, 9783190116577

A: Bäurle W.,Fröchtenicht E.,Prisma Chemie 7-10, Ernst Klett Verlag,Stuttgart,2006, 9783120685609

A: Nuscher N.,Theophel E.,Prisma Chemie 1 Arbeitsblätter,Ernst Klett Verlag,Stuttgart,2004, 9783120685029

Materiály vytvořené a doporučené vyučujícím.

Materials prepared and recommended by the lecturer.

Semináře.

Seminars.

Výběr tematických oblastí, kterými se v kurzu budeme zabývat:

1. Chemické názvosloví, obecná chemie.

2. Laboratoř (náčiní, nádobí, laboratorní řád, symboly, provádění experimentů, práce v laboratoři).

3. Potravinářství (výroba, konzervování potravin, kontrola kvality potravin).

4. Energetika (zdroje energie, výroba energie).

5. Technologie ochrany životního prostředí.

6. Restaurování.

7. Vývoj a výroba léčiv.

8. Vývoj a výroba materiálů.

V kurzu budeme pracovat s odbornými texty, s videi, studenti budou vytvářet prezentace na témata dle vlastního výběru.

1. How to work with professional texts

Professional texts for faculties ICT

Text: Renewable sources of energy

2. Chemical nomenclature; Reneweable energy; Vocabulary and exercises

Grammar: Relative clauses

3. Text: Protection of the climate; Vocabulary and exercises

Grammar: Word formation

4. Work with a text: Protection of the climate

Grammar: Passive Voice

5. Text: Everything is OK; Vocabulary

Grammar: Participles - present and past

6. Work with a text: Everything is OK; exercises

Grammar: Gerund

7. Text: New methods of disinfection of waste water ( FCHT ); Vocabulary

Grammar: Structure of sentence with attributive

8. Work with a text: New methods of disinfection of waste water

Grammar: Participles in German sentences

9. Text: Production of spread cheese; Vocabulary

Grammar: Structure of sentences with infinitive

10.Work with a text: Production of spread cheese; exercises

Grammar: Subordinate sentences

11.Text: Laboratory safety rules; Vocabulary

Grammar: Structures of sentences(dass, damit, ohne dass, statt dass)

12.Work with a text : Laboratory safety rules; exrcises

Grammar: "Konjuctiv II " - past forms

13.Text: Drugs and environmental protection; Vocabulary

Grammar: Conditional clauses

14.Revision

Znalost na úrovni Němčina - středně pokročilí II.

Knowledge at German - intermediate II level.

Aktivní účast na seminářích, úspěšné napsání zápočtového testu.

Active participation in seminars and passing the end-of-term credit test.