Cílem předmětu je poznání reality školního prostředí a získání hlubokého analytického vhledu do profesních činností učitele a do individuálních a sociálních charakteristik žáků. Studenti se v přímém pobytu ve škole na pedagogické praxi budou věnovat pozorování výuky, rozhovorům s aktéry vzdělávání, analýze dokumentů. Nedílnou součástí kurzu bude osvojování důležitých znalostí v legislativní, administrativní, bezpečnostní a zdravotní problematice, relevantních pro učitelskou profesi.

1. Příprava na praxi, základní informace o škole - ŠVP, výroční zpráva a další dokumenty

2. Minimum právních, bezpečnostních a zdravotnických znalostí

3. Odborné tematické konzultace s pracovníky školy: výuková a mimovýuková náplň práce učitele, školní poradenské pracoviště, asistent pedagoga ve výuce chemie

4. Pozorování, rozhovory a analýza dokumentů ve škole, sběr dat pro individuální projekt

5. Zpracování individuálního projektu